人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题配套问题突破训练.pdfVIP

人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题配套问题突破训练

1．在手工制作课上，老师组织七年级班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒．七年级班共有学生50人，其中男生

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人数比女生人数少人，并且每名学生每小时剪筒身40个或剪筒底个．

2120

(1)

七年级班有男生、女生各多少人？

2

(2)?

原计划男生负责剪筒底，女生负责剪筒身，要求一个筒身配两个筒底，那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗

如果不配套，那么如何进行人员调配，才能使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套？

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．在手工制作课上，老师组织七年级（）班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒．七年级（）班共有学生人，其

250120

中男生人数比女生人数少人，并且每名学生每小时剪筒身个或剪筒底个．

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（）七年级（）班有男生、女生各多少人？

2

（）要求一个筒身配两个筒底，为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套，应该分配多少名学生剪筒身，多少名

学生剪筒底？

3．在广州亚运会中，志愿者们手上、脖子上的丝巾非常美丽．车间70名工人承接了制作丝巾的任务，已知每人

每天平均生产手上的丝巾1800条或者脖子的丝巾1200条，一条脖子上的丝巾要配两条手上的丝巾．为了使每天

生产的丝巾刚好配套，应分配多少名工人生产脖子上的丝巾，多少名工人生产手上的丝巾？

试卷第1页，共5页

4．某服装厂计划若干天完成一批夹克衫的订货任务．如果每天生产服装20件，那么就比订货任务少生产100件；

如果每天生产23件，那么就可超过订货任务20件．

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（）若设原计划天完成，则这批夹克衫的订货任务用的代数式可表示为．根据题意列出方程，并求出

原计划多少天完成？这批夹克衫的订货任务是多少？

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（）若设这批夹克衫的订货任务为件，试根据题意列出方程．（直接列出方程，不必求解）

5．甲种糖果的单价是每千克20元，乙种糖果的单价是每千克15元，若要配制200千克单价为每千克18元的混合

糖果，并使混合后的糖果与分别销售两种糖果的总收入保持不变，问：需甲、乙两种糖果各多少千克？

(1).

填写下表

///)/

数量千克单价（元千克销售收入元

甲种糖果x

乙种糖果

混合糖果

(2).

列出方程，写出解答过程

670.

．某丝巾厂家名工人义务承接了第十六届亚运会上中国志愿者手上、脖子上的丝巾的制作任务已知每人每天平

1800120012.

均生产手上的丝巾条或者脖子上的丝巾条，条脖子上的丝巾要配条