4.13 香港和澳门回归祖国 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册.pptxVIP

4.13 香港和澳门回归祖国 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册.pptx

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第四单元民族团结与祖国统一;一、“一国两制”的构想;易混易错;2.“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台

湾、香港和澳门实行特殊的经济政策。();二、香港和澳门回归祖国;三、保持香港、澳门长期繁荣稳定;课堂小结;【背核心术语】

1.“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

2.“一国两制”的核心和前提是实现祖国统一。

3.1997年7月1日,我国对香港恢复行使主权;1999年12月20日,我国对

澳门恢复行使主权。

4.香港和澳门能回归祖国的根本原因是中国综合国力的增强和国际地位

的提高。;5.特别行政区与经济特区最突出的不同是社会制度不同。

6.香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国

统一大业的道路上迈出了重要一步。;一、香港、澳门回归祖国的历史条件;二、经济特区与特别行政区的区别;1.[2023·辽宁中考]习近平总书记在党的二十大报告中指出:“……是中国

特色社会主义的伟大创举,是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最

佳制度安排,必须长期坚持。”材料中“最佳制度”指的是();2.[2023·八中练习]下表是党的二十大精神系列宣讲活动中与坚持和完善

“一国两制”相关的内容。其主要反映了();A.“一国两制”理论和实践不断发展 B.“一国两制”构想逐步形成

C.中国对外开放不断深入 D.港澳经济发展水平不断提高;3.[2023·八中练习]20世纪80年代,中英双方关于香港问题进行谈判时,

英方曾要求香港作为单独的一方加入中英谈判,并提出了“三脚凳”理论。

对此,邓小平公开表示:“香港问题我们会和英国解决,这里只有‘两脚

凳’,没有什么‘三脚凳’。”邓小平意在表明();4.[2022·宁波中考]“改变,意味着进步与成长;不变,则是对历史与现实

的尊重。”下列选项能反映港澳回归带来的“改变”的是();5.[2023·綦江区期末]下面对联赞颂的是();变式设问★同考点不同素材

闻一多的《七子之歌—澳门》带给中国人无限悲伤,泪湿前襟。20世纪

末,祖国以宽广的胸怀迎其回家。澳门问题能够得到解决的根本原因是

();澳门生产总值增长图;7.[2022·泰州中考改编]近年来,驻澳部队广泛开展“中国故事”系列文化联

谊活动,创作了《可爱的中国》《澳门同胞的中国心》《吉祥澳门》等

作品,受到澳门民众的热烈欢迎。这一举措();8.[2023·重庆模拟改编]在历史学习中我们应学会区分历史事实和历史结

论。下列选项中,属于历史结论的是();9.(12分)阅读下列材料,回答问题。

材料一中华人民共和国成立的最初几年,中央政府面对百废待兴的国内经济和美国的封锁,审时度势,根据问题的轻重缓急,集中力量处理一系列更为紧迫的大事。维持香港现状,避免公开冲突,有利于安定人心,保持与英国的对话关系……20世纪70年代末期,不同社会制度之间的矛盾大为缓和,和平与发展成为世界的主流。中美关系的改善,中日邦交正常化,中国重返联合国等国际环境的改善为中国实现统一大业创造了;十分有利的条件。1980年1月16日,邓小平代表中央提出中国在20世纪80年代的三大任务,即加快社会主义现代化建设,维护世界和平,实现国家统一。这一时期的种种迹象表明,解决香港问题的时机已趋于成熟。

——摘编自陈坚、王钦双《往事回眸:共和国成长记事》;(1)根据材料一,概括中央政府对解决香港问题态度的变化及其原因。(4分);材料二中英就香港回归展开谈判之际,国际社会普遍对香港的前景持

怀疑态度。1982年9月,邓小平会见英国首相撒切尔夫人,提出“一国两

制”方针来解决香港问题,即在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社

会主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不

变。1984年《中英联合声明》阐述了“一国两制”方针;1990年通过的

《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,进一步落实了“一国两制”

“港人治港”的方针。在我国改革开放和经济发展的强有力推动下,香港

经济能够克服各种人为的消极因素,始终保持较高的增长速度。随着特

;区筹建工作取得重要进展,港人信心的增强,这些也为香港的平稳过渡

提供了有力的保证。

——摘编自何沁《中华人民共和国史》;(2)以下表述是从材料二中得出的,请在其后的括号内填“√”;违背了

材料二所表述的意思,请在其后的括号内填“×”;是材料二没有涉及的,

请在其后的括号内填“○”。(3分)

A.“一国两制”构想的提出,增强了港人对香港回归后平稳过渡的信心。

()

B.“一国两制”构想是中英两国共同探讨

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