总复习——数的运算(1)（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版.pptxVIP

第3课时数的运算（1）R·六年级下册

一、引入新课小学阶段，我们学习了哪几种运算？＋－×÷这节课我们就来系统地归纳、整理四则运算的知识。

二、自主探究1.四则运算的意义你能举例说明每种运算的含义吗？把两个数合成一个数的运算。什么是加法？举例：3.6+0.5?

已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。什么是减法？举例：3.6-0.5?

1.求几个相同加数的和的简便运算。2.求一个数的几分之几是多少的运算。什么是乘法？举例：17×91.4×5??

已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。什么是除法？举例：3.6÷0.5?

2.四则运算的计算方法（1）复习加法和减法运算法则下列计算对吗？错误的请更正过来。5205380+9005×5205380+5585改正：

75.476.5－74.82×75.476.5－68.97×改正：改正：

(2)提问：①整数和小数的加、减法计算法则是什么？相同数位对齐。先通分，化成同分母分数后才能直接相加减。②分数加减法的计算法则是什么？

3.四则运算中的一些特殊情况a+0=()a×0=()a÷a=()a-0=(