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泰安市中学绿色学校实施方案

绿色学校创建是“绿水青山就是金山银山”理念的有效

践行，是坚持以人为本，全面协调可持续发展观的客观需要，

是构建和谐社会，促进人与自然和谐发展的重要手段，是全

面提高学生素质、促进学生全面发展的有效载体。根据绿色

校园创建要求，为进一步增强全体师生的环保意识，养成保

护环境的行为规范，健全环境建设机制，大力推进素质教育

和精神文明建设，结合我校实际，现就我校“绿色学校”创

建工作提出如下实施意见：

一、工作思路

环保教育，立足学校；环境意识，渗透家庭；环保行动，

影响社会。

二、充分认识创建绿色学校的重要意义

1.创建绿色学校是深化环境教育，推进素质教育的重要

措施。

深化环境教育是创建绿色学校的一个主题，通过环境教

育一方面是要引导学生认识，世界是普遍联系和相互依存的，

处理好人与人、人与社会之间的关系，实现人与自然之间的

和谐共处；是要引导学生珍视生物多样性，关注不同文化对

环境的影响，为适应和保护自身生存环境而采取的多样化的

生活方式和发展模式；是要引导学生理解可持续发展的内涵；

是要引导学生主动参与解决环境问题，培养学生的环境责任

感，另一方面，也能促使作为教育一方的老师加深对环境问

题和可持续发展思想的认识和理解。

2.创建绿色学校是规范学生行为习惯，推进精神文明建

设的重要途径。

规范学生的行为习惯，这是我校创建绿色学校的一个重

要目标，要求全校师生通过创建绿色学校的活动，在进一步

提高思想认识的基础上，自觉地培养节约能源的意识：节约

用水、节约用电、节约用纸、节约粮食；自觉地养成文明、

卫生的习惯：不随意制造与周围环境氛围不和谐的噪声，不

随地吐痰，不乱丢抛弃物，分类处理垃圾，不乱倒剩饭剩菜；

自觉培养与学校和社区的环保行为。这些目标无疑是进一步

丰富了养成教育的内涵，也为学校德育教育开辟了新的途径，

就从这个意义上说，创建绿色学校可以绿化学校的德育教育

和常规管理，是大力推进学校精神文明建设的重要途径。

3.创建绿色学校是提高办学品位，可持续发展的有效途

径。

创建工作是一个需要全体老师，学生共同参与的大范围

活动，除了推进环境教育，引导学生节约能源保护环境，自

觉养成文明、卫生习惯以外，还要求各个部门制订相应的管

理措施，因此，创建绿色学校，有利于增强学校的凝聚力，

绿化学校的教育理念和办学模式，绿化学校的常规管理，并

提高各方面的管理水平，绿化学校的生态环境和校园文化建

设，绿化学校教育教学过程，绿化学校师生员工的行为方式，

从而全面提升学校的办学品位。

三、创建基本原则

1.环境教育、养成教育、素质教育相结合原则。

以创建绿色学校为重要载体，推进素质教育，深化环境

教育，增强环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境

保护的实践，节约能源，节约资源，减少污染，减少浪费，

自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。环境教育、养成教育、

素质教育同步进行，提高思想道德建设和精神文明建设的成

效。

2.常规管理、生态管理、校园文化建设相结合原则。

以创建绿色学校为契机，改进学校各项常规管理措施，

并不断地改进，使更有利于环境管理，营造优美环境，有效

地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设

统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。

3.学校统筹规划、部门密切配合、师生全员参与原则

学校成立创建领导小组，各部门根据学校统筹规划，采

取相应的管理措施，全体师生统一思想，正确认识创建绿色

学校的重要意义，明白创建工作的目标与任务，养成良好的

环境意识、道德意识、法制意识和参与意识，树立正确的环

境价值观和环球道德观，齐心协力，以积极的姿态积极投身

于创建绿色学校的活动中去。

四、创建工作计划与实施措施

1.创建工作计划及目标

（1）成立创建领导小组，具体负责创建工作的指导和

协调。

（2）宣传发动、统一认识，利用国旗下讲话由校长宣

布创建＂绿色学校＂启动及《增强环境意识，创建“绿色学

校”》的动员。

（3）把创建绿色学校融入学期工作计划，围绕创建常

州市绿色学校这个目标认真展开各项工作。

（4）收集近一年来开展绿色学校活动的相关材料。

2.各处室创建工作实施细则

政教处:以思想道德建设和精神文明建设为主线