部编人教版小学语文二年级下册蜘蛛开店教案1.docxVIP

部编版语文二年级下册

第20课蜘蛛开店1课时教学设计

课题 第20课蜘蛛开店 单元 第七单元 学科 语文 年级 二年级

情感态度和价值观目标

学习目标

认识“店、决、定、商、夫、终、完、换、期”9个生字。

过程与方法：

通过朗读课文，通过蜘蛛开店体会寓意。

能正确、流利地朗读课文。

①理解课文内容；

②培养学生要学会持之以恒的精神，要学会脚踏实地。

能力目标知识目标

重点 1.识字、写字。

了解蜘蛛开了几次店，最后结果怎样。学会本课生字词，理解词语。

2.让学生明白做事情要实事求是，不能朝三暮四。难点 1.让学生提前预习课文。

让学生体会蜘蛛开店没成功的原因，从中感悟道理。

学法 问题学习、探究学习 教法教学过程

师生互动

教学环节

教师活动

学生活动 设计意图

导入新课 第一课时

1.谜语导入（演示第2张幻灯片）

通过谜语吸

小小诸葛亮，独坐军中帐。

引学生兴趣。

摆成八卦阵，专抓飞来将。 谜底：（

）

蜘蛛

今天我们就一起来学习一篇关于蜘蛛的文章。

（演示第3张幻灯片）

读课题《蜘蛛开店》

让学生明白要学的内容是什么。

讲授新课 一、初读课文，整体感知

（一）自读课文，出示要求：（演示第4张幻

灯片） 1、学生根据老师

用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音， 出示的生字卡输

读通句子。

理解重点词语的意思，了解课文内容。

注意读书姿势要端正。

认读生字：（演示第5-14张幻灯片）

认读本课所出现的生字P91页

出字的读音。

2、同学之间交流互相提问识记生字。

教学生认读书写本课生字：店、决、定、商、夫、终、完、换、期

鼓励学生从多角度、形近字中识记生字。

动态演示，指导学生认读生字。

（二）交流汇报：

生自由说说这篇课文中蜘蛛开了几次店？最后结果怎样？从中你感受到了哪些道理？（师注意鼓励学生敢说并引导学生相互补充）

过渡：下面，我们就一起走进课文进行细细的品读。

二、精读课文。

师：认识了生字宝宝，再读课文就容易多了，下面我们一起走进课文。（演示第15-28张幻灯片）1.阅读课文第1自然段

有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

注：

寂寞：冷清孤单；

无聊：因精神空虚而烦闷。

让学生认读本课生字。

了解故事的起因：蜘蛛整天寂寞、无聊的坐着。

你从哪两个字中看出蜘蛛的寂寞和无聊？

过渡：蜘蛛这样百无聊赖的天天闲着，那么他会不会想到要干些什么呢？接下来我们一起来看一看。

蹲、等

体会蜘蛛的

心理。

2.阅读2-4段

蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，

因为口罩织起来很简单。

了解蜘蛛开

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面

口罩编织店

写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”

的原因及遇

顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好

到的顾客。

难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。

（1）根据课文内容填空：

蜘蛛决定开一家（口罩编织店），因为（口罩编织

起来很简单），商店里来了一只（河马），蜘蛛织

了（一整天）（多久），因为（河马的嘴太大了）。

（2）蜘蛛决定开一家什么样的商店？为什么？

口罩编织店。因为口罩织起来很简单。

（3）商店里来了一个什么样的顾客？蜘蛛是怎样

做的？为什么？

来了一只河马。蜘蛛织了一整天。因为河马的嘴太

大了。

（4）蜘蛛觉得口罩好织吗？从哪里可以看出来？

不好织。口罩好难织啊、用了一整天的功夫，终于

织完了。

过渡：口罩这样难织，小朋友你们觉得蜘蛛会怎样

了解蜘蛛为

做呢？赶快继续来看一看。

3.阅读课文5、6自然段

什么想要开

围巾编织店。

晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很

简单。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”

蜘蛛为什么又想卖围巾了呢？

因为围巾织起来很简单。

从文中给下列词语找出反义词：

了解反义词。

早—（ ） 买—（ ） 复杂—（ ）

蜘蛛换了招牌后怎样了呢？他又遇到了哪个顾客呢？带着这些问题，我们一起去看一看。

阅读第7、8段

顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

这次来了一个什么样的顾客？

从哪里可以看出来长颈鹿的脖子很长？他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来

你们觉得长颈鹿的围巾好织吗？

从哪里可以看出来不好织？

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

过渡：蜘蛛换了一次招牌后遇到了长颈鹿，结果让他感觉围巾更难织，你们觉得他接下来会怎样做呢？带着这个疑问，我们再次走进去看一看。

阅读9、10段

蜘蛛累得趴到在地上，心里想：还是卖袜子