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学校双减特色亮点工作汇报

学校双减特色亮点工作汇报1

上级减负看法的出台，要求学科作业，校外辅导削减的状况下鼓舞同学乐观参与课外活动，体育熬炼，特殊是利用延时让孩子多参与体育活动。这让学校体育又放在了更重要的位置，这也就要求我们应当加强学校体育工作，更加重视学校体育活动。

在看法的指导下，体育组经过深化的研讨，做出了体育课程一体化的改革措施与方法。关心同学在乐于参加体育，在体育熬炼中享受乐趣、增加体质、健全人格、锤炼意志。做到教育部提出的教会、勤练、常赛要求。

教会勤练常赛与课程一体化正所谓完善结合，老师利用体育课实现教会，利用活动课实现常赛，通过组织体育竞赛实现常赛。

自线上教学以来，体育组就已经开头进行了改革与实施，2-6班级的体育课，每周三节的状况下，每天一次活动课。老师利用三节体育课，进行基本技能与足篮球转向技能的教学，保证同学学会,不管是线上教学期间还是现在,每天一小时的阳光活动课时间始终都有，同学利用活动课的时间，将课堂上所学的学问与技能连续巩固与拓展练习，让同学活动课有事做，有提高。

（一）本学期预备开展丰富的体育竞赛

大力开展丰富的体育竞赛活动，提高学校体育氛围，做到让同学常赛。本学期方案组织的.体育竞赛有，校内足球班级联赛，校内篮球班级联赛，跳绳竞赛，长跑竞赛。

（-）本学期的重点还有做好体质健康工作

体质健康测试工作，每年9月份都会有，今年特别缘由，会有所推迟，但是也会即将到来，在此我们做了充分考虑与预备，如在原有的工作阅历之上，连续优化体质健康工作方案。

1、加强宣称，让同学家长早知道，早重视。现已通知到各班同学。

2、早开展，开学初体育组通过教研会已经正式把体质测试工作确定为了近期的重点工作。

3、组织好测试。

4、按时按点做好数据上传工作。

5、做好数据分析等反馈工作。

体质健康测试工作是一项全校性的重要工作，关系到学校的考核、荣誉等重要问题,所以在此也盼望各位老师能够在此期间帮忙、帮助大家一块把这项工作做好、做实，让各级部门与同学和家长都能满足。

学校双减特色亮点工作汇报2

〃双减〃工作开展百日来，完小努力构建〃双减〃工作体系、结合〃五项〃管理要求、〃课后服务〃工作本质，根据既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻同学的作业负担，丰富同学的课外活动，促进同学健康欢乐成长，提高综合素养。现结合开展的工作实际，不断总结提升，充分熟悉，高度重视，调整方案，研讨过程。总结如下。

一、落实新政，让思想在学习中彻底洗礼

深化了解〃双减〃政策，才能正确地落实政策。学校组织老师学习国家〃双减〃工作看法,省、市〃双减〃工作要求，更新陈旧观念；争论制定本校双减〃工作实施方案、〃课后服务〃工作实施方案、〃五项管理〃实施方法。通过召开“双减〃工作专题家长座谈会，广泛听取家长看法，优化方案，宣扬国家〃双减〃工作的重大意义，明确学校“双减〃工作内容、在〃双减〃背景下，家长应担当的责任。

二、聚焦教学，让力量在课堂中有效提升

紧抓质量提升这个〃魂〃，专注教研，在提升课堂教学效率上乐观探究。一是支配骨干

在课后托管的两个课时中，同学可参与基础托管和社团活动，还为学校同学供应19:00到20:30的晚托服务，供应晚餐，以自愿为原则。

学校同学放学后，在课后托管时段可以参与社团活动，在晚托时段则可完成作业、预习、复习等，有老师到班看管，可针对性进行作业辅导。课后托管有利于减轻同学的作业负担、家长的接送负担，也体现了学校的,社会功能。

为了更好〃兜底〃家长接送孩子的需求，学校实行弹性放学制〃。课后托管时段，家长可提前到校接孩子放学。

有的孩子只报名了素养课程，在第一个课时上完课后便可回家。若父母还未到校，孩子可再去参与基本托管。

二、下一步工作方案：

双减目的就是让教育返璞归真，开展课后服务关键要留人留心。双减也是一个渐进的过程，长远来看，双减产生的乐观影响将会让孩子一生受益。学校将连续做到以下要求：

应当怎样加强作业管理进行了再强调，鼓舞布置分层、弹性、共性化作业，要求不得布置机械重复惩处性作业阐述；围绕〃双减〃推动中的平安、设施、后勤保障等工作进行再部署。

学校双减特色亮点工作汇报12

〃双减〃政策的目的在于让教育回归本真，全面落实立德树人，培育同学核心素养。教会同学学习是重点，教会同学做人是关键。以下是我的双减工作总结。

一、备课减负

同学更需抓实备课，提高备课精度，注意实效。物理组讨论学情与教材，提高备课实效，不仅增加了授课学问点的分层，也在课堂上增加了同学在哪个环节可以进行展现的的集备，充分将同学主体落实，时时不忘培育同学的学科素养。

二、课堂教学

1、在教学中关注同学的参加度和课堂投入度，强调同学学习的乐观性和主动性，体现从物理走向生活的思