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五年级下册数学一课一练-第四单元整理与复习人教版(无答案)
第四单元整理与复习五年级班第组姓名:
家签:
(1)把3米长的铁丝平均截成5段,每段是(占)全长的(),每段长。
(2)把7米长的铁丝平均截成8段,每段长()米,每段占全长的()。
(3)如右图,涂色部分的面积是,它相当于的。
☆(4)把5kg苹果平均分成4份,每份是5kg的。
(5)可以表示把1m平均分成()份,取其中的()份;
也可以表示把3m平均分成()份,取其中的()份。
(6)把5g盐放入95g水中,盐占盐水的()。
(7)已知是真分数,是假分数,=()。
(8)分数分为()和()。
(9)如果是真分数,最小是(),如果是假分数,最小是()。
(10)在中,是非零自然数。
①当()时,是分数单位;
②当()时,是真分数;
③当()时,是假分数;
④当()时,可以化成整数;
⑤当()时,是最小的质数。
☆(11)可以怎么填?>>,>>,>>,<<。
(12)大于而小于的分数有()个。
(13)的分子加上6,要使这个分数大小不变,分母应加上()。
(14)的分母减去20,要使这个分数大小不变,分子应减去()。
(15)①5和6的最大公因数是();
6和7的最大公因数是();
我发现:
②5和6的最小公倍数是();
6和7的最小公倍数是();
我发现:
③4和8的最大公因数是();
12和24的最大公因数是()。
我发现:
④4和8的最小公倍数是();
12和24的最小公倍数是();
我发现:
(16)按要求填数,使它们的最大公因数是1(互质数)。
①两个数都是质数:()和()。
②两个数都是合数:()和()。
③一个质数和一个合数:()和()。
④一个奇数和一个偶数:()和()。
⑤一个质数和一个奇数:()和()。
⑥两个都是奇数:()和()。
☆(17),,那么24和30的最大公因数是:
;
最小公倍数是:
;
☆(18),,那么A和B的最大公因数是:
;
最小公倍数是:
;
(19)已知,和的最大公因数数是()。最小公倍数是()。
(20)已知,和的最大公因数是(),和的最小公倍数是()。
(21)是的倍数,和的最大公因数是()。
(22)分母是10的最简真分数有:
。它们的和是()。
(23)约分,是假分数的化成整数或带分数。
(24)先通分,再比较大小。
和和和
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