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绿色学校创建行动实施方案

“绿色学校”创建行动实施方案

为加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，

在学校厚植绿色发展理念，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体目标

学校积极开展以“绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色

校园”为主题的绿色学校创建行动，建立生态文明教育工作长

效机制，广泛宣传推广简约适度、绿色低碳、文明健康的生活

理念和生活方式，深入践行绿色发展理念。从2021年4月开

始，学校启动绿色学校创建工作，到2022年达到绿色学校创

建要求。绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善，学校

绿色生活方式蔚然成风，广大师生对学校美好研究和生活环境

的需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。

二、基本原则

（一）倡导绿色，目标明确。坚持绿色发展理念，明确创

建目标，细化创建措施，丰富创建内容，扎实有效地开展创建

工作，提升广大师生的生态文明素养。深刻认识此项工作的重

要意义，结合实际情况制定学校创建目标。

（二）顶层设计，因地制宜。遵循《绿色学校创建通用性

目标》要求，因地制宜制定绿色学校创建标准，统筹指导绿色

学校创建工作，制定创建工作打算，组织推进创建工作的施行。

将绿色学校创建与长远建设发展紧密结合，加强顶层设计，将

创建工作与学校常规工作紧密结合，制定绿色学校创建工作年

度打算，组织推进创建工作有序开展。

（三）抓点扩面，层层落实。围绕创建标准，压实义务，

强化落实，明确事项，细化分工，确保各项工作有序开展。发

起广大师生员工密切协作、共同参与、合力推进绿色学校创建

工作，增强师生荣誉认识和绿色发展理念，整体提升绿色学校

建设程度，营造人人参与的良好空气。

（四）整合资源，形成合力。聚焦重点领域和重点任务，

积极整合各方资源，以创建工作为契机，以绿色健康校园文化

为引领，共同参与、密切协作、形成合力，拓宽绿色学校创建

的新路子，营造浓厚的绿色校园文化建设氛围。

三、成立创建工作领导小组

组长：学校校长

副组长：学校副校长

成员：各部门负责人

领导小组下设办公室，经后勤副校长兼任办公室主任。

四、创建内容及工作措施

（一）开展生态文明教诲。将生态文明教诲纳入学校教学

和课程体系，根据不同年龄段学生的认知水和蔼成长规律，在

教诲教学活动中融入生态文明、绿色发展、资本节约、环境保

护等相关知识，持续开展《公民生态环境行为规范（试行）》

宣传，建议简约适度、绿色低碳生活体式格局，将教诲内容与

学生身旁的、当地的、日常的环境相联系，鼓励学生从多角度

熟悉和理解绿色发展。结合教室教学、专家讲座、参观实践等

多种形式开展生态文明教诲，鼓励开展节能、环保等主题活动。

把生态文明教诲融入育人全过程，注重生态环境知识和生态文

明的学科渗透，注意发掘各学科课程中的教诲资本。探索开辟

生态文明教诲校本课程，组织多种形式的校内外绿色生活主题

实践活动，利用校内外线上线下宣传平台传播生态文明知识。

鼓励利用实践教学、体验活动等形式，组织学生参加一次生态

环保活动，近间隔参与环境治理工作。通过撰写观后感、开展

主题班会等形式，交换体验感受，加深对生态文明的理解和熟

悉。

（二）施行绿色规划办理。在校园建设和改造中，结合本

地经济、资本、天气、环境及文化等特点，出力优化校园内空

间布局，合理规划各类大众绿地和绿植搭配，提升校园绿化、

美化、清洁化程度，充分体现绿色、低碳、循环、可持续发展。

建立健全校园节能、节水、节粮、垃圾分类、关注森林、义务

植树等绿色办理制度。积极有效处置惩罚校园生活及实验室污

水，实现校园全生命周期的绿色运行办理。构建绿色学校创建

办理体制，明确组织机构，制定绿色学校创建发展目标、保障

措施、激励机制。引入先辈息科技，运用智能化技术对校园建

筑、设备及教诲教学、生活进行绿色运行办理，加快智慧化校

园建设与升级，实现教学、研究、办理、生活、文化的智能化

与息系统的互联互通，全面提升息技术撑持和引领教诲创新发

展能力。

（三）建设绿色校园。积极采用节能、节水、环保、再生、

资源综合利用等绿色产品，校园新建建筑项目按照绿色建筑标

准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化改造和运维。

合理设置绿化用地，增加校园绿化面积，有序推进新建绿色建

筑星级运维标识和对现有建筑绿色化改造。着重从建筑节能、

可