第三单元 活动1 了解虚拟现实与增强现实技术 课件 沪科版(2022)八下信息科技.pptxVIP

第三单元 活动1 了解虚拟现实与增强现实技术 课件 沪科版(2022)八下信息科技.pptx

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了解虚拟现实与增强现实技术

内容预览020306CONTENTS上网游览虚拟博物馆体验AR应用作业布置目录01新知导入04认识虚拟现实技术05课堂小结认识增强现实技术07

Part01新知导入在19世纪30年代,有部科幻小说描述主角只要戴上眼镜,就能沉浸到可以模拟视觉、听觉、味觉、嗅觉和触感的电影中。今天,小说里的科幻情节已成为了现实。在电影院里,观众戴上虚拟现实眼镜,可以沉浸在逼真的三维虚拟世界中。借助虚拟现实技术和增强现实技术,虚拟世界和真实世界进行了融合,人们可以感受高度真实的、虚实融合的互动体验。

新知导入本活动中,将通过漫游虚拟博物馆、体验有趣的AR应用等,了解虚拟现实技术和增强现实技术,学习两者的实现原理和基本应用。

Part0202上网游览虚拟博物馆

一、上网游览虚拟博物馆(阅读教材79-83页)新知讲解现今,不少博物馆都利用虚拟现实技术构建网上博物馆,用户浏览这个三维空间的虚拟博物馆时,仿佛置身于真实的展览中。(1)访问“贵州传统村落数字博物馆”网站,选择一个具体的展厅进入(图3-1-1)。选择不同视角欣赏村落风貌(图3-1-2)。在听解说的同时,按住鼠标左键,左右拖动鼠标观察村落的全景,向上滚动鼠标滚轮放大看村落的细节(图3-1-3)。1.欣赏博物馆网站上展示的传统村落,体验其所使用的虚拟现实技术。

新知讲解一、上网游览虚拟博物馆

新知讲解一、上网游览虚拟博物馆图3-1-2按住鼠标左键,360°观赏村落全景图3-1-3村落局部

新知讲解一、上网游览虚拟博物馆(2)查看传统建筑,进入建筑内部,360°欣赏建筑的各种细节(图3-1-4)。图3-1-3传统建筑

一、上网游览虚拟博物馆新知讲解注意:部分用户在使用VR眼镜或其他VR立品时会产生眩晕感,严重者还会呕吐。眩晕感和人眼疲劳一直是虚拟现实的技术瓶颈之一。在技术尚未突破之前,用户尤其是青少年用户一定要注意控制使用时间。2.利用虚拟现实眼镜(以下简称VR眼镜)游览故宫博物馆网站中带VR场景的建筑

一、上网游览虚拟博物馆新知讲解(1)在手机上访问故宫博物院网站,先找到“V故宫”(图3-1-5),再选择一个建筑,如“养心殿”。可以发现网页上出现一个像眼镜一样的图,这表示需要一副VR眼镜,以便更逼真地欣赏这个三维世界(图3-1-6)。

一、上网游览虚拟博物馆新知讲解(1)如“养心殿”。可以发现网页上出现一个像眼镜一样的图,这表示需要一副VR眼镜,以便更逼真地欣赏这个三维世界(图3-1-6)。

一、上网游览虚拟博物馆新知讲解(2)准备好简易的纸板VR眼镜,在眼镜中装上手机(图3-1-7)。戴上VR眼镜,游览故宫,感受虚拟世界带给用户的真实的沉浸感。

说说做做说说自己过去实地参观博物馆的经历,与游览网上博物馆进行比较,从沉浸感、交互性等方面谈谈两者之间的相同点和不同点,完成表3-1-1。表3-1-1实地参观博物馆和网上浏览博物馆对比实地参观博物馆网上游览博物馆相同点不同点

说说做做2.对比裸眼场景与VR场景的相同点与不同点,总结它们分别适用于哪种展品和场合,完成表3-1-2。表3-1-2裸眼场景与VR场景对比裸眼场景VR场景推荐展品适用场景

知识链接VR眼镜是一种虚拟现实头戴式显示设备,它将人对外界的视觉、听觉封闭,引导用户产生一种身在真实环境中的感觉。其显示原理是左右眼屏幕分别显示左右眼的图像,人眼获取这种带有差异的信息后在脑海中产生立体感。目前,市面上一些VR眼镜需要借助手机使用。将手机放入VR眼镜中,再在手机中下载相应的App即可。

Part0303认识虚拟现实技术

二、认识虚拟现实技术新知讲解虚拟现实技术是指借助计算机系统及传感器技术生成三维环境,创造出一种崭新的人机交互方式,通过调动用户各种感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉等)让用户享受更加真实的身临其境的体验。虚拟世界与人进行自然交互的实现形式很多,有基于语音的、基于手势的,等等。语音识别设备、数据手套(图3-1-9)、数据衣(图3-1-10)、三维控制器、三维扫描仪等都是虚拟现实中常用的输入设备,

数据手套戴在人手上,可以实时获取人手的动作姿势,在虚拟世界中实现物体抓取、移动装配、操作、控制等动作。数据衣上装备了许多触觉传感器,这些传感器能够根据身体的动作探测和跟踪人体的所有动作,从而实时识别全身的运动状态。提示板

新知讲解虚拟环境综合产生的各种感官信息会输出给用户,使用户产生一种身临其境的逼真感。常见的输出设备有虚拟现实头戴式显示设备(图3-1-11)、3D立体显示器、洞穴式立体显示系统等。二、认识虚拟现实技术虚拟现实头戴

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