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幼儿园科学活动教学反思（18篇）

幼儿园科学活动教学反思（18篇）

在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总

结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,

体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《幼儿园

科学活动教学反思（18篇）》，快快拿去用吧!

幼儿园科学活动教学反思1

可以说蛋是幼儿非常熟悉的一样东西，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓

厚的兴趣。圆溜溜的蛋特别惹人喜爱，会滚、会转;薄薄的蛋壳一不小心，

就会破碎;圆圆的蛋里还会孵出小鸡……一只只蛋就是一个个秘密。

1、为了探寻更多蛋的秘密，我们开展了科学活动《彩蛋在哪里》。本

次活动，我采用了分组的教学形式，活动的目标是让孩子认识上下、里外

等不同方位，并尝试运用方位词描述彩蛋的位置。

活动开始我以扮演小兔角色导入，并以小兔的口吻告诉小朋友，今天

我带来了很多的蛋，并一一出示自制彩蛋的图片，请幼儿说说你们知道这

些是什么蛋吗?孩子们有的说“这是黄色的蛋”有的说“这是红色的蛋”

有的说“不对不对有红色还有黄色还有兰色”有的说“蛋上还画了画”我

说对呀，这些蛋上有好看的颜色还有好看的画，我们就给这些蛋取个好听

的名字叫“彩蛋”。