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《6比尾巴》学案
【学习目标】
认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；会写“长、比”等4个字和竖提一个笔画。
朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。
通过引导，让学生知道课文写了哪几种动物，读好课文中动物名字的词语，并了解它们尾巴的特点。
【重点难点】
朗读课文，背诵课文。
读好问句的语气；
【自主学习】一、新知预习
自读课文（至少3遍），标小节，圈画生字新词。
借助拼音识认生字，并给它们标上注音。
比 尾 巴 短 把 谁 长 短 伞 最 公 兔
我能读准下列词语。
谁的 长短 兔子 公鸡 最好看 比尾巴 一把伞
二、拓展延伸
选一选，填一填。
巴 把
尾( ) 一( )
人字头 八字头
公（ ） 伞（ ）
【学习评价】
自评 ☆ ☆ ☆ 师评☆ ☆ ☆
附参考答案：一、略
二、巴、把、八字头、人字头
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