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  • 2024-03-15 发布于浙江
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2023年全省技工院校英语教师现场教学设计竞赛评分标准.docx

附件1

2023年全省技工院校英语教师现场教学设计竞赛评分标准

教学

设计

(80分)

项目

要求

满分

设计思路

符合“工学一体化”学习理念、技工院校英语教学规律。

10分

学习背景

学习内容明确、阐述清晰,来源于工作生产实践;课型定位合理、准确;学情分析准确、全面、真实。

10分

学习目标

目标全面合理、具体准确,符合学生需求、工学一体化要求。

10分

学习重点

难点

学习重点明确、突出;难点客观、合理。

10分

学习策略

学习策略科学、适切。

10分

学习过程

学习活动与学习目标相关;学习活动契合“工学一体化”要求、符合学生需求;学习步骤清晰、连贯,逻辑科学;学习时间安排合理。

20分

学习评价

评价方法恰当、高效。

10分

教学

课件

(20分)

课件科学性

内容科学、正确、规范;契合“工学一体化”理念。

5分

课件教育性

知识点、技能点逻辑清晰,充分激发学习兴趣。

10分

课件技术性

使用优质信息技术,操作简便、快捷,契合教学需求。

5分

合计

100分

附件2

各设区市入围省级决赛名额分配表

序号

地区

入围省级决赛名额

1

杭州

4

2

宁波

3

3

温州

2

4

湖州

2

5

嘉兴

3

6

绍兴

3

7

金华

3

8

衢州

2

9

舟山

1

10

台州

2

11

丽水

2

合计

27

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