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2022年班主任日常工作总结

2022年班主任日常工作总结1

本人担任二（1）班的班主任工作。在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，初步形成为了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进取、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝结力、向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、了解学生，提高课堂教学效果

为了深入了解学生，找每一个学生的突破口，我找每一个孩子谈心，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，小部份的学生都有较强的接受能力，但自觉能力较差；男生女生好讲好动，有进取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量活跃课堂的气氛，在教学内容里增加一些有关的话题，时常性地即兴插入一些生动的小故事，讲述浅显的道理，让他们集中精神听课，改掉缺点，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。

二、学习经验，抓好班级日常管理要做好班主任工作，真的是件很难的事，因为班主任工作繁

杂、琐碎。说句玩笑话，做班主任就是考验你记性的一个差使。

三、今后努力的方向:

1、随着孩子们一天天的长大，我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过激励与表扬的方式让学生时刻严格要求自己，使自己成为学习的小主人。

2、用耐心与爱心来感化和教育孩子。

班主任的工作是辛苦的，也是快乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好。一

2022年班主任日常工作总结4

转眼间，担任班主任工作有几年了。从走上工作岗位的那一刻起，我就思量着怎样才干做一个好教师、怎样才干当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。

在过去的时间里，我有过许多困惑，遇到过不少不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的匡助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为一位教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对自己负责一一毕竟这是我的工作，我无法逃避，我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！抱着这样的思想，我踏塌实实、认认真真地工作，虽然做得还不

是最好，但我向来在努力；虽然还谈不上有什么经验，但也有一

些自己的想法。

一、理论联系实际，借鉴他人经验

要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验不是很丰富。所以，遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；一些对人生、对学习会有所启示的能丰富思想，匡助我们在向学生说明某个问题时，有理有据，令学生信服。

二、培养班干部、树立学生干部形象

在整个管理班级的过程中，我还有一点体味，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。在大一时，我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成为了依赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。在上课和班级活动中，在其他任课老师的推荐中，我注意发现哪些同学比较斗胆,比较有能力，在此后［资料于］平时的不少活动或者事

情都让学生自己主持。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。

三、做好学生思想工作

想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：

1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理

现阶段的大部份学生感到学习是不快乐的或者对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力，已达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的，淡忘学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作

学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生，老师要耐心地、有针对性地赋予匡助与引导。对于那些比较调皮、时常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不愿意去想，忘记了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找不少的借口，对待这样的学生，老师必须一次一次地耐心地找学生谈心，做他们的思