北师大版二年级上册数学《课间活动》2~5的乘法口诀PPT说课教学.pptxVIP

2-5的乘法口诀;1、结合具体生活场景，能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。

2、能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。

3、体会数学与实际生活的联系，培养用数学的意识，体验口诀在解决问题中的作用。;同学们，快乐休息时间到了，学校的大操场突然热闹起来了;说一说，5×2能解决操场上的什么问题;可以表示一共有多少面红旗—

2表示有两边，5表示每边都有5面旗;2×3＝6（人）;;看一看，说一说，算一算。;算一算。;在里填上“＞”、“＜”或“＝”。;他们各需付多少元？;2×5=10（元）或5×2=10（元）;解决乘法实际问题

1、找到每组物体的个数和组数。

2、然后用组数乘以每组个数。;1、看图列式，一共有多少个手指？

;2、一共有多少个苹果？;3、一共有多少只鞋？;4、他们需要付多少钱？;4、他们需要付多少钱？;4、他们需要付多少钱？;北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀;;2×3＝6（人）;;1.看一看，说一说，算一算。;2.算一算。;3.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。;4.他们各需付多少元？;