专业建设与课程改革情况综述.pdfVIP

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广州亚加达外语职业技术学校

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专业建设

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商务英语专业建设

一社会及行业对商务英语人才的需求

1、社会及行业的发展情况

随着我国加入WTO，我国的经济开始融入世界经济整体发展潮流之

中，带有现代管理机制和经营机制的国外各行业开始纷纷进入，因而无

论是本国企业还是涌入中国的跨国公司，都急需一大批既懂专业又会英

语的人才从事与国际接轨的商务活动。尤其是不少国内许多企业迫切需

要熟悉国际惯例、了解国际市场运作机制、掌握国际业务操作方法，有

较强的表达能力、市场开拓能力、组织能力、应变能力、动手能力的外

向型人才。

广东省作为沿海开放、经济发达地区，同时又是一个外贸进出口

大省，1990～2012年的22年间，广东省外贸进出口总额由418.98亿美

元增长到6834.92亿美元，增长了16．31倍，平均年增长率达到了

16.78%。广东省外贸总额的基数较大，在全国外贸总额中所占的比例一

直处于较高的水平。广东省外贸总额对全国外贸总额的贡献超过了1／

4。这些外贸企业和民营企业虽然在快速发展，但企业的规模不大，稳

定性相对差一些，本科生及更高学历者往往不愿到这些企业或不愿长时

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间在此就业。中职学生也接受了相应的基础、专业知识的教育和职业技

能的培训，但他们适应性较强，在择业标准上也能放低要求，能符合多

层次、多行业的企业的要求，较适合进入民营外贸企业就业。近几年来，

许多外贸公司已将目光转移到中职层次的学生。

2、人才需求趋势分析

“商务英语”专业主要培养能在外贸、金融、商业、旅游、涉外企

业等部门从事外贸业务、经营管理、现代营销、涉外秘书等工作的复合

型实用人才。

据有关部门预测，未来5年之内，外贸人才缺口将达到80至100

万人。同时这些企业对从事对外商务工作的业务人员素质要求也越来越

高。近二年的人才市场显示，商务英语专业已成为热门专业，有关专

家预测在未来十大热门职业中商务英语将排在前列。因此商务英语专业

毕业生的就业前景十分广阔。

3、专业现状

商务英语在今天已是一个比较成熟的专业。许多专科、本科院校已

经设置了这个专业，为我们提供了不少现成的成功的经验。

二专业建设的指导思想、思路及目标

1、指导思想

树立科学的人才发展观，坚持以人为本的理念，以社会需求为导向，

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以职业岗位技能为中心，依托民营外贸企业培养人才，理论教学以“应

用为目的、实用为主，够用为度”为原则，强化实践教学环节，注重培

养学生的综合素质，使学生以较扎实的英语基础和较全面的专业知识，

服务社会和企业。

2、建设思路

以就业为导向，以服务社会经济建设为目标，以培养高素质的商务

英语专业人才为中心。在教学过程中将专业基本始终注重学生的就业能

力培养。在专业课的教学中加强对学生的功训练并建立相应的考核体

系，将教学过程和就业结合起来，以较全面的外贸专业知识和较强的

英语口语能力打造我们专业学生的特色。

3、建设目标

2009年教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见中对