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今天，你给垃圾分类了吗？

---“环境保护日”主题实践活动设计方案

活动目的

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收受限并非技术问题，而是没有分类回收的意识。中学生缺乏较强的环境保护与垃圾分类的意识，学校团委、学生会以“环境保护日”为契机，决定开展宣传垃圾分类主题活动，并积极开展与宣传环境保护活动。

二、活动的主题

垃圾分类，从我做起！

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义，提高同学们对垃圾分类这一实际问题的重视。宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收，并鼓励同学们积极参与其中，保护我们共同的家园。

活动主办方

主办:共青团委员会

策划承办:学校学生会、团支部

五、活动时间

XX年6月1日至XX年6月6日

六、活动地点

全校范围，重点在宿舍生活区附近

七、活动内容

1、认识校园垃圾桶，了解它的功能作用。校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待回收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、食堂周围常常是人员聚集之地，往往到处有乱扔现象，在食堂门口设立回收桶，倡议广大同学将纸张杂物放入其内，定期将杂物统一回收。

八、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。

筹备工作:

准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的宣传单20张。

(2)准备“可回收”、“不可回收”内容的不干胶各20张。

(二)具体安排

(1)6月1日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

(2)6月2日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

(3)6月3日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及宿舍区并注意以海报等形式适当宣传。

校园广播做为期一周的“环境保护”相关主题播报。

邀请教师代表、家属区居民代表参加活动。

九、活动的可实施性

学校周边边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的，这就养成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们垃圾分类意识，关注环境问题，积极投身环境保护行动中去，特开展此次垃圾分类活动。

活动总结

通过本次活动提高在校师生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策，从而真正地把环境保护理念贯彻到各中学生和居民的日常生活中来。以己之力，举手之劳，日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念。为我们美丽的家园，让我们从自身做起，从点滴做起，相信明天一定会更美好。