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掌握连除、乘除混合算式的运算顺序,并能够正确地进行计算。(重点)能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。(难点)从计算的顺序中感悟思维的条理性、有序性,逐步提高解决问题的能力。
平均每个书架每层放多少本书?
知识点连除、乘除混合运算的计算方法(1)平均每个书架每层放多少本书?
200÷2÷4=100÷4=25(本)200÷(2×4)=200÷8=25(本)答:平均每个书架每层放25本书。先求每个书架放多少本先求两个书架共有几层(1)平均每个书架每层放多少本书?
(2)先列式算一算,再说一说你是怎么想的。
270÷3÷3=90÷3=30(名)答:平均每个班有30名学生。
96÷4÷2=24÷2=12(只)答:平均每个鸽笼每层住12只鸽子。
知识提炼用连除和乘除混合运算解决实际问题的方法:(1)用总数连续除以要等分的份数;(2)先用乘法求出总份数,再用总数除以总份数求出每份是多少。运算顺序:没有小括号的连除,按照从左到右的顺序计算;有小括号的乘除混合算式,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
小试牛刀图书馆购进4套《百科全书》,共花了384元。平均每本多少元?先画一画图,再列式计算。(选自教材画一画略。384÷4÷8=12(元)答:平均每本12元。
1.(选自教材⑴需要几个箱子?圈一圈,算一算。圈一圈略。48÷6÷4=2(个)或48÷(6×4)=2(个)答:需要2个箱子。
(2)平均每队有多少人?736÷8÷4=23(人)或736÷(8×4)=23(人)答:平均每队有23人。
2.计算。(选自教材756÷7÷6624÷2÷3801÷(3×3)624÷(2×3)=18=104=89=104
3.按要求连一连。(选自教材48×232×596÷3160÷2240÷580×3
4.奇思去游泳池,他在泳道内游了3个来回,共游了150米,这个游泳池的泳道有多长?(选自教材150÷3÷2=25(米)答:这个游泳池的泳道长25米。
这节课你们都学会了哪些知识?用连除解决实际问题的方法是用总数连续除以要等分的份数。
作业1:完成教材相关练习题。作业2:完成对应的练习题。
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导入新知学校图书馆又进了一批新书:有成语故事,有四大名著,还有……太好了,我们又可以去图书馆看新书了!现在还不行,因为图书管理员遇到了难题什么难题啊?我们一起去帮帮忙吧!
新知讲解平均每个书架每层放多少本书?先画画图。
新知讲解200本100本100本我是这样画的:每个书架放100本,每个书架有4层,这就可求出平均每层放多少本书了?2个书架,共有8层,要装200本书,怎么放呢?画一画,说一说。
新知讲解200本书100本25本25本25本25本100本25本25本25本25本我也是先画出每个书架放100本,每个书架有4层,再求出平均每层放多少本书?
新知讲解书架一书架二200本共8层一层二层三层四层一层二层三层四层我先画出每个书架4层,两个书架8层,共放200本书,这样就可求出每层放多少本了?
新知讲解列式计算,再和同伴说一说。综合算式:200÷(2×4)=200÷8=25(本)答:平均每个书架每层放25本书。综合算式:200÷2÷4=100÷4=25(本)分步计算:200÷2=10(本)100÷4=25(本)我先求两个书架共有几层,再求每层放多少本书?我先求每个书架放多少本,再求每层放多少本书?分步计算:2×4=8(层)200÷8=25(本)
新知讲解200÷(2×4)=200÷8=25(本)综合算式:200÷2÷4=100÷4=25(本)比较这两个算式你发现了什么?同桌间讨论一下。
新知讲解连除、乘除混合运算的运算顺序:1、连除法和乘除混合运算这样的同级运算都是按照从左到右的顺序计算,如果有括号的先算括号里的,再算括号外的。2、连续除以两个数等于除以这两个数的积。
新知讲解先列式计算,再说一说你是怎么想的?
270÷3÷3=90÷3=30(名)270÷(3×3)=270÷9=30(名)答:平均每个班级30名学生。新知讲解我先求三个年级共有几个班?再求平均每个班有多少名学生?我先求三个年级共有多少名学生?再求平均每个班有多少名学生?一、二、三年级共有270名学生,每个年级3个班,平均每个班有多少学生?
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