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- 2024-03-18 发布于河南
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谁打课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1.通过情景,使学生掌握除数是小数的小数除法的计算方法,并能运用小数除法解决日常生活中的问题。2.经历探究除数是小数的计算过程,体会转化思想。3.使学生体会小数除法在日常生活中的应用,感受数学源于生活,生活需要数学,增强学生学习数学的兴趣。
填空(1)4.8÷0.2=()÷2=()(2)10.8÷1.8=()÷18=()(3)0.45÷0.15=()÷15=()(4)0.875÷0.125=()÷()=()482410864538751257
我发现:除数是小数的小数除法,根据商不变的性质,把除数扩大到原来的()倍、()倍、()倍……使它变成()数,再把被除数扩大()的倍数,然后再除。10相同1000100整
1.2千克苹果5.28元,每千克多少元?5.28÷1.2=自己动手试一试,怎样计算呢?做完和同桌交流下!
5.281.24484844805.28÷1.2=4.4(元)答:每千克4.4元。1.2千克苹果5.28元,每千克多少元?被除数和除数扩大相同的倍数。
5.2801178180=1765.28÷0.03验算176003×.528.计算并验算下面各题,并与同伴交流。小数除法容易出错,要细心哦!
8.40.56156282805000=15计算并验算下面各题,并与同伴交流。8.4÷0.56验算15×90056.75840.小数除法容易出错,要细心哦!
填空(1)1.96÷0.5=()÷5=()(2)0.96÷2.4=()÷24=()(3)7.36÷2.3=()÷()=()19.63.929.60.473.6233.21
森林医生0.630.90637027.9452796209000.40.50.4800000802
填一填,说一说你是怎么想的。0.76÷0.2=()÷20.56÷0.24=()÷243.06÷0.5=()÷()7.6563065553÷0.09=()÷()935300
长方形的长是1.6m,面积是0.8m2,它的宽是多少米?0.8÷1.6=0.5(m)答:它的宽是0.5米。4
名称黄瓜西红柿香菇竹笋总价/元5.17.653.3质量/千克6.1212.8单价/(元/千克)1.55.50.75想一想,填一填6.3751.2564.94.45
当除数的小数位数比被除数多时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够用“0”补足。
下面的计算对吗?如果不对,请改正。×23.4÷0.9=2.62623.418545400.923.4÷0.9=26除数是小数时,需要先将除数转化成整数。1
4.5÷0.3=12.6÷2.8=154.5154.53151500.34.512.6.011214014002.82用竖式计算
7.84÷0.56=2.7÷7.5=140.36147.84.5622422400.560.362.7.022545045007.52
(1)一个足球的单价是71.5元,一个小皮球的单价是6.5元,买一个足球的钱可以买多少个小皮球?答:买一个足球的钱可以买11个小皮球。3解决问题71.5÷6.5=11(个)
(2)蜗牛一分可以爬行8.2cm。照这样计算,蜗牛爬行61.5cm需要多少分?答:蜗牛爬行61.5cm需要7.5分。361.5÷8.2=7.5(分)
谁打第一单元小数除法
1.掌握除数是小数的小数除法的计算方法,并能解决有关的实际问题。2.利用已有知识,经历除数是小数的除法的计算过程,体会转化的数学思想。3.通过“谁打
我会填。1.被除数和除数同时乘或除以相同的数(),()不变。2.把下面
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