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关于宇宙生命之谜第1页，课件共9页，创作于2023年2月段落内容概括1-2根据天体上生命存在的条件，分析出太阳系中除地球和火星之外的六大行星都不可能有生命存在。9-103-45-8地球之外的太空是否有生命存在。科学家对火星的探测与研究。太空有可能存在生命，还需要人类继续探索。第2页，课件共9页，创作于2023年2月文章开头为什么从神话故事谈起？（1）引出说明的话题，说明从古到今，地球以外的有没有生命一直是人类探索的问题。（2）激发读者的阅读兴趣。第3页，课件共9页，创作于2023年2月科学家认为天体上生命存在的条件是什么？1、适合生物存在的温度2、必要的水分3、适当成分的大气4、足够的光和热第4页，课件共9页，创作于2023年2月一是适合生物生存的温度，一般应在－50～150℃之间。二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水也就没有生命。列数字：通过列出准确的数字来说明对象的某些特征。举例子：通过举出有代表性的事例来说明对象的某些特征。第5页，课件共9页，创作于2023年2月1、为什么科学家认定火星上可能存在生命呢？
2、对火星的近距离观测修正了人们的哪些错误认识？
3、为什么火星表面没有发现生命迹象？但是科学家却仍认为火星上可能存在生命，这是否矛盾？从文中找到根据。
读5-8段，思考：第6页，课件共9页，创作于2023年2月作比较：将读者熟知的对象与被说明对象作比较，让读者理解事物或事理的一些特征。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度，所以火星和地球一样有昼夜，有四季，火星的两极也和地球一样，被冰雪封冻着。第7页，课件共9页，创作于2023年2月
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