山西大学2020—2021学年第1学期教育学《高等教育学》期末考试试卷(附答案).pdfVIP

山西大学2020-2021学年第1学期

《高等教育学》考试试卷（A卷）

考试范围：《高等教育学》；满分：100分；考试时间：120分钟

院/系__________年级__________专业__________姓名__________学号__________

题号一二三四总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人得分

一、单选题（共10题，每题2分，共20分。每题的备选项中，

只有一个最符合题意）

1．如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关

怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明

（）。

A．师爱具有激励功能

B．师爱具有感化功能

C．师爱具有调节功能

D．师爱具有榜样功能

2．孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于

（）。

A．胆质汁

B．抑郁质

C．多血汁

D．粘液质

3．高等教育主要由地方举办，且不同程度上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是

（）。

A．单一公立系统，单一管理部门

B．单一公立系统，多重管理部门

C．多重公立系统，多重管理部门

D．私立和公立系统，多重管理部门

4．在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。

A．自变量

B．因变量

C．无关变量

1

D．自变量与无关变量

5．有目的地观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为

（）。

A．发展法

B．实验法

C．系统法

D．观察法

6．认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在

（），附属内驱力最为突出。

A．儿童早期

B．少年期

C．青年期

D．成年期

7．皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

A．0～5岁

B．6～8岁

C．8～10岁

D．10～12岁

8．在历史研究法的运用中，主要确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被

称为是（）。

A．外部评论

B．内部评论

C．辨伪评论

D．证真评论

9．提高问卷效度的关键是（）。

A．正确选题

B．写好指导语

C．问卷题目的行文技巧

D．设计“目标体系”

10．按实验控制程度划分，用于在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变

量，不能采用随机化方法分派被试情况的是（）。

A．前实验

B．真实验

C．验证实验

D．准实验

2

第II卷（非选择题）

评卷人得分

二、填空题（共8题，每题2分，共16分）

1．教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此

所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的（）水平来促进能力

发展的途径。

2．师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的（）、美感和（）凝聚而

成的一种高尚的情感。

3．教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的（）和（）。

4．马克思主义认为，考查人的发展应当从人生活其中的（