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2021年新苏教版科学五年级上册第二单元热传递知识点汇总.pdfVIP

2021年新苏教版科学五年级上册第二单元热传递知识点汇总.pdf

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2021年新苏教版五年级上册科学知识点汇总

第二单元热传递

5.热传导

1.冬天天气很冷,我们怎样才能使身温暖起来呢?

用暖手宝焐一焐,身就暖和起来了。暖手宝传热让手暖和是固与固接触。

对着自己的双手哈一口热气,双手就会暖和起来。哈气使手暖和是气与固接

触。

到温泉中泡一泡,身就会暖和起来。泡温泉使身暖和是液与固接触。

喝一杯热茶,热茶会让身暖和起来。喝热水使身暖和也是液与固接触。

2.热是怎么传递到衣物和板栗上的?

用熨斗熨烫衣服,热通过熨斗传递到衣服上。熨衣服时,加热电熨斗的金属底板,

金属底板的热量传递给与其接触的衣服,使衣服变热,变得平整。

利用沙子炒板栗,热通过沙子传到板栗上。炒板栗时,沙子吸收大量的热量,再

把热均匀地传给板栗,板栗很快就被炒熟了。

3.生活中热传导的子:

用电饭锅煮饭,热由电饭锅传给了米饭。

用炒锅炒菜,热由铁锅传给了蔬菜。

热水器,热通过热水器中的镁棒传给了水,使水变得温暖。

北方人冬天用的热炕,热由炕面传给了人。

4.热可以从物的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物传递

给另一个物,这种传热方式叫作热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到

温度较低处。

5.解释生活中热传导的现象

烙饼。烙饼时,火的热传递给锅面,饼与锅面接触,热传递给饼,饼受热变熟了。

量温。测量温时,人将热传给温计的感温探头,感温探头变热,直到与

人温度相同,热传导就会停止。此时温计上显示的温度就是人的温度。

冷敷或者热敷。冷敷是皮肤的热传递给布包里的冰块,皮肤的温度降低,达到减

慢血液循环的目的;热敷是布包里的热传递给皮肤,皮肤温度变高,以加快血液

循环。

吹头发。使用电吹风吹湿头发时,电吹风产生的热传递给头发,头发温度高;

另外电吹风吹出气,加速空气流动。这两个因素同作用,使头发上的水快速

蒸发。

电烙铁作画。电烙铁通电后被加热,烙铁把热传递给与其接触的木板,接触点的

木板受热颜色发生改变,利用这种颜色变化完成作品。

6.实验一:研究热在金属中的传递方向

探究的问题:热在金属中是怎样传递的?

实验材料:凡士林、金属片、试管夹、铁架台、酒精灯、火柴等。

实验方法:

①将凡士林均匀地涂在两块金属片上。

②用试管夹夹住金属片的一端,加热金属片的另一端,观察凡士林是怎样变化的。

③加热另一块金属片的中心,观察凡士林是怎样变化的。

实验现象:

在一侧加热的金属片上,凡士林油从加热的地方向另一侧慢慢熔化。

在中间加热的金属片上,凡士林油从中间向四周扩散熔化。

实验结论:无论加热金属片的中间还是边缘,金属片都会变热,说明热是可以传

递的,而且是从温度高的地方传向温度低的地方。传递方向是四面八方。

7.实验二:探究热在水中的传递

探究的问题:热在水中是怎样传递的?

实验材料:铁架台、水槽、冷水、烧杯、热水、温度计等等。

实验方法:

①在烧杯中到一杯热水,并且放在盛有冷水的水槽中。

②分别用温度计测量烧杯中的热水和水槽中的冷水的温度。

③5分钟后,再分别用温度计测量烧杯中的热水和水槽中的冷水的温度,并比较

两测量的温度。

实验现象:烧杯中的热水温度会越来越低,水槽中的冷水温度会高,一直到水

槽中的冷水和烧杯中的热水温度相近或相同。

实验结论:这个实验说明热在水中传递时,是从温度高的地方传递到温度低的地

方,说明温度不同的液之间也可以发生热传导。

8.学生活动手册:

在下图中画箭头表示热在金属片中的传递情况。

实验发现:无论是加热金属片的中央还是边缘,凡士林都会熔化,说明热是可以

传递的。热总会从温度高的地方传到温度低的地方。

做与教材上相反的实验,将盛有冷水的烧杯放入盛有热水的水槽里,记录你的发

现。

实验发现:在相互接触的冷热不同的物之间,热可以传递。热从水槽里的热水

传到烧杯上,再传到烧杯中的冷水,最后烧杯里的水也慢慢变热。也就是说,热

会从温度高的物传到温度低的物。

6.热对流

1.把一小瓶红色热水放入冷水槽中,会看到的现象是:红色的热水会上升,到达

冷水顶部会向四周流动,然后沿着水槽壁向下流动。

2.液或气受热上,遇冷下降,循环流动,使冷、热液或气相互混合,

这种传热方式叫作热对流。热对流时,热总是由温度较高处传到温度较低处。

3.制作简易走马灯

制作材料:两个一次性纸杯、剪刀、蜡

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