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《设计风格与流派》课程标准

课程名称：设计风格与流派

课程代码：3230875

适用专业：艺术设计、服装与服饰设计

课程性质：专业基础课

学时：32学时（理论：16实践：16）

学分：2学分

合作企业：

一、课程概述

（一）课程的地位和作用

《设计风格与流派》是艺术设计专业、服装与服饰设计专业的专业必修课。通过本课程的学习使学生掌握设计的相关概念、发展历史，了解现代设计的各种风格和流派，通过对现代设计作品以及历史文化背景的认识，帮助学生开阔视野，提高艺术素养和审美品位，树立正确的设计观，完善知识结构；提高学生的设计文化修养和吸收前人、他人设计成果的能力，拓展专业知识、扩展设计思路，使理论与实践相结合，更重要的是培养学生道德责任感和社会责任感，厚植爱国情感、传承中华之美，培育文化自信，从而达到职业教育的根本要求：为社会主义建设培育合格的专业设计人才，为中国而设计。

学生修读该课程后，将为后续专业课程的学习奠定良好的理论基础和广阔的专业视野、基础的设计技能。

（二）课程设计思路

《设计风格与流派》的设置基于艺术设计、服装与服饰设计人才培养目标的要求，一名合格的设计专业毕业生需要对设计、风格、流派有系统的理解，掌握设计创作必备的基础理论素养。课程内容选择上，根据高职院校学生的认知特点，重点讲解和分析流派与风格，根据工作任务完成的需要，设置相应实践模块。教学内容共分为课程导论、设计史概要、中式风格、博物馆参观、欧式风格、日式风格、现代简约风格、课程总结八个模块，针对学生的认知规律和学情分析，由易到难，校内讲授与校外实地参访相结合，更好的使学生完成课程学习，达成课程培养目标。

二、培养目标

（一）总体目标

通过学习，让学生较全面地掌握设计、风格、流派的基本理论，使其树立正确的设计思想，完善知识结构；提高学生的设计文化修养和吸收前人、他人设计成果的能力，拓展专业知识、扩展艺术思路，使理论与实践相结合；培养其想象力、创造力，具备设计从业者的道德责任感和社会责任感。

（二）具体目标

1．知识目标

通过完成课程学习，学生能运用设计、风格、流派的相关知识，根据设计师从业标准和规范，完成设计风格梳理、设计流派分析、设计作品风格阐释、设计说明撰写等工作。

2．能力目标

了解设计发展的情况；熟悉设计中主要思想、风格、流派、典型作品代表设计师等；掌握分析设计作品、辨析风格与流派，吸收前人、他人设计成果的能力，掌握资源整合统筹、命题分析、工作实施路径等设计技能。

3．素质目标

（1）具有良好的团队协作精神及沟通能力；

（2）具有严谨的工作作风和诚实守信品质；

（3）具有良好的心理素质；

（4）具有较丰富的人文社会科学知识。

三、教学内容

（一）课程教学安排

学习任务（项目）描述、内容排序、要求及学时分配见下表：

表1《设计风格与流派》课程教学内容设计表

序号

学习任务（项目）

子任务（项目）

教学内容

课时数（理论/实践）

目的要求

（知识点、能力点、素质点）

教学方式

（教学方法、教学手段）

教学场地

1

认

识

设

计

课程简介

课程导论

1（1/0）

掌握课程基本要求

和内容

案例分析

多媒体教室

学习方法

学习设计风格与流派的方法

1（1/0）

掌握学习的方法

讲授

多媒体教室

设计的多元视角

设计的关键词

2（2/0）

掌握设计的基本知识

讲授、讨论

多媒体教室

2

设

计

史

概

要

设计史的概念

设计史发展

0.5（0.5/0）

了解设计史的概念

讲授、讨论

多媒体教室

中国设计史纲要

中国设计史

0.5（0.5/0）

掌握其发展阶段、代表人物、主要事件

讲授、讨论

多媒体教室

西方设计史纲要

西方设计史

3（1/2）

掌握其发展阶段、代表人物、主要事件

讲授、讨论

多媒体教室

3

中

式

风

格

中式风格的概念

概念

1（1/0）

掌握中式风格的概念

讲授

多媒体教室

中式风格的特征

特征

1（1/0）

掌握中式风格的特征

讲授、讨论

多媒体教室

中式风格设计

设计实训

2（0/2）

掌握相关设计要素，能够进行相关设计创作

设计指导

多媒体教室

4

博

物

馆

参

观

参观调研

实地参访

4（1/3）

了解湖南传统历史与文化，掌握湖湘本土元素，，能够将设计遗产应用于自己的设计之中

实地参观、讲解

省博物馆

5

欧

式

风

格

欧式风格的概念

概念

1（1/0）

掌握其概念

讲授

多媒体教室

欧式风格的分类与特征

分类与特征

1（1/0）

掌握其分类及特征

讲授、讨论

多媒体教室

欧式风格设计

设计实训

2（0/2）

能够掌握相关设计要素

设计指导

多媒体教室

6

日

式

风

格

日式风格的概念

概念

1（1/0）

掌握其代表人物、特征、特点、影响

讲授

多媒体教室

日式风格的特征

特征

1（1/0）

掌握其代表人物、特征、特点、影