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学期2016/2017学年第2学期系部健康与公共服务
教研室公共服务教研室授课教师蒋金萍
课程导游基础知识
授课班级导游Z3151
教材《导游基础知识》劳社版
本班学生为中级工二年级下期学生，由于已经学习了三学抽勺《导
游基础知识》，已经养成了较好的学习习惯，初步掌
其
学情分析握了导游人员所需的专业知识和技能。学生的个体差异较大，两级
分化较为严重，需要因材施教。
参考资料《导游讲解技巧》
备注无
注：本封面每学期填写一张。
编号：QD（B）・0706・15版木号：C/0流水号:
授课顺疗；1理论学时/实训学时2/0
授课时间
导游Z3151
授课班级
八中国的风物特产
课题（章节）（三）文房四宝、工艺画、年画和风筝（1）
认知目标：
1.明确文房四宝之首的名称、制作工艺及产地；
2.理解文房四宝之湖笔、徽墨汁特点。
教学目标能力目标：
对文房四宝中的湖笔、徽墨进行讲解。
德育目标：
培养学生对美的鉴赏能力，增强民族自豪感。
教学重点湖笔、徽墨
教学难点模拟导游对湖笔、徽墨知识进行讲解
教学方法
讲授图片视频演练
教学媒体多媒体教学
领导签认月日
编号：QD（B）・0706・15版木号：C/0流水号:
授课计划完成情况：计划学时2——学时
实际使用学时学时
教学后记
导入新课温故知新
时间教学行为教学内容设计思想
导入中国是一个有着悠久历史和浓厚文化底
10分
钟蕴的国家，在滚滚历史长河中，在历朝历代中,曾
经活跃着多少文人墨客，而在这些文人骚客或雅
致或简朴的书房里，与他们相伴的离不开
文房四宝？文房四宝指的是什么？哪些地方观看《中华绝
技一文房四
产
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