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- 约 14页
- 2024-03-19 发布于重庆
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统编版语文六年级下册课件;回顾写法,交流修改;;修改前:;习作示例的问题:
梗概应该概括主要内容,要留“主干”去“枝叶”,本篇习作有些地方可以删去,而且还应该加上原著结尾,使内容完整。;阿龙纳斯一行人一路穿行太平洋、印度洋、红海、地中海直到南北极。首先潜艇下到太平洋下4千米,去海底森林打猎。去往印度洋的途中,经过托雷斯海峡,潜艇触礁搁浅,他们上岛遇到巴布亚岛土著人。到达印度洋后,船长带他们去珊瑚墓地,去采珠场参观了价值千万的珍珠。潜艇又通过阿拉伯隧道从红海来到地中海。在地中海行驶时,他们目睹了遇难船只的残骸、失踪的大陆。最后,潜艇来到南极圈。离开南极后,他们遭遇了一系列险情:潜艇被冰墙围困、大战章鱼、与战舰战斗、被卷入大旋流。;想一想:修改后的习作好在哪里?;故事的来龙去脉说明白了吗?;明确写梗概的要点;他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。;鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。;“有一次”
“很多年过去了”
“又过了几年”
“在荒岛上读过了二十八年后;这节课主要学习了如何写作品梗概,学习了写梗概的几个要点,这样以后再遇到长篇的作品时,就能清晰地说出文章的大致内容了。
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