北师大版九年级上册数学《认识一元二次方程》一元二次方程复习教学课件说课.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 33页
2024-03-18 发布于河南
举报
版权申诉

北师大版九年级上册数学《认识一元二次方程》一元二次方程复习教学课件说课.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第二章一元二次方程

认识一元二次方程;对于一元二次方程

(1)(8-2x)(5-2x)=18即：2x2-13x+11=0；

(2)(x+6)2+72=102即：x2+12x-15=0，

你能分别求出方程中的x吗？;

;

;二、情境引入;二、情境引入;三、做一做;在上一节课的问题中，梯子底端滑动的距离x(m)满足方程(x+6)2+72=102，把这个方程化为一般形式为x2+12x-15=0

（1）你能猜出滑动距离x(m)的大致范围吗?

（2）小明认为底端也滑动了1m，他的说法正确吗?

为什么?

（3）底端滑动的距离可能是2m吗?可能是3m吗?为什么?

（4）x的整数部分是几?十分位是几?;三、做一做;三、做一做;三、做一做;四、练一练;四、练一练;四、练一练;五、课堂小结;六、作业;第二章一元二次方程;新课引入

;Ⅰ、幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？;Ⅱ、观察下面等式：;Ⅲ、一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少米？;ⅰ、将下列三个方程进行变形：;ⅱ、观察下列三个方程：;一元二次方程的定义：;一元二次方程的一般式：;友情提示：

1、二次项系数为负数时，一般要化为正数；

2、写一般式时通常按未知数的次数从高到低排列；

3、写系数时要带上前面的符号.;例1、把方程化成一元二次方程的一

般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.;例2下列方程中哪些是一元二次方程？;判断一个方程是否是一元二次方程，有两个关键点：

（1）整理前是整式方程且只含一个未知数；

（2）整理后未知数的最高次数为2.;课堂总结;１．根据题意，列出方程：;三个连续整数两两相乘，再求和，结果为242，这三个数分别是多少？;3.某工厂一种产品2017年的产量是100万件,计划2019年产量达到120万件.假设2017年到2019年这种产品产量的年平均增长率相同.求2017年到2019年这种产品产量的年平均增长率(列出方程即可）.