幼儿园：小班 科学活动 云朵和雨点.docx

教学

内容

云朵和雨点

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目标

1.感知5以内的数，学习手口一致点数。

2.愿意参加数学活动，体验数学游戏的乐趣。

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准备

实物准备：小雨点（每人一张白色的小雨点，小雨点上有1-5不等的小圆点），人手一份，以4和5点居多。五片蓝色的云朵，依次有1—5的数字。有1--5编号的飞机5架。人手一张机票（上有数量不等的小飞机）。

活

动

过

程

一、（引题，创造情景）小雨点迷路了

（一）教师出示一张哭脸的小雨点。

——这是谁？他怎么了？他为什么会哭呀？

——原来，她找不到云朵妈妈了，要请小朋友们帮忙，把他送回到他妈妈身边。

（二）出示5朵云。

——看看这里有几个云朵妈妈？哪一个才是小雨点的妈妈呢？

——你怎么知道这就是小雨点的妈妈？

——原来，云朵妈妈身上有两个小黑点，小雨点身上也有两个小黑点，他们的标志是一样的，所以送对了。每个云朵妈妈身上都有小黑点，我们一起来数数。

——那这些云朵妈妈的宝宝在哪里呀？原来，他们藏在了你们的凳子底下，我们把他们找出来，数一数，你的小雨点上有几个小黑点？

二、帮小雨点找妈妈

（一）幼儿自由探讨

——请小朋友们想想你的小雨点要送到哪个云朵妈妈身边?

（二）探讨完，再请小朋友们送小雨点回家。

（三）检查是否送对，请小朋友们来改。

——我们来看看小雨点是不是都找到妈妈了。

三、游戏：去云朵妈妈家做客

——小雨点都找到云朵妈妈了，他们可高兴了。云朵妈妈，要请小朋友们坐飞机去她家做客。我们来看看这里停了几架飞机，那老师问问3号飞机在哪里？4号飞机在哪里？

——坐飞机去云朵妈妈家，我们要什么？（机票）凭机票上飞机，拿到黄颜色的机票，请你看看机票上有几个小飞机？就坐几号飞机。

——全体幼儿操作，去找自己要上的飞机。（幼儿互相检查是否上正确）。

四、结束（以游戏结束）

——云朵妈妈还想跟小朋友们跳舞，我们一起来跟云朵妈妈跳舞，谢谢云朵妈妈。