初中九年级道德与法治-参与民主生活公开课比赛一等奖.pptx

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情境导入学校门前的马路两侧,挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位,经常出现不能进出的拥堵现象,不仅给学生进出校园带来极大的不便,也影响了学校的正常教学秩序。小明同学拨打了市长热线反映这一问题,很快城管部门加大力度检查,使这一问题得以解决。你怎样看待小明拨打市长热线的行为?2.作为国家的小主人,我们应当学会依法使民主权利,积极参与民主生活。1.小明同学的做法是正确的。

参与民主生活行使民主权利增强民主意识第二单元民主与法治第三课追求民主价值第二课时

1知道行使民主权利的意义和做法;知道增强民主意识的意义和做法2逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度3自觉参与民主生活,增强社会责任感和主人翁意识学习目标

自主学习(结合导学案)

1.公民为什么要参与民主生活?2.行使民主权利的方法(途径)?3.民主选举的地位、形式、原则、要求?4.民主决策的地位、要求、保障制度?5.民主监督的地位、意义?6.为什么增强民主意识?7.公民参与民主生活的要求?8.怎样增强民主意识?

行使民主权利思考:1.图片反映了什么?2.我国公民可以通过哪些方式行使民主权利?

行使民主权利----民主选举思考:1.图片中的人行使了哪一项民主权利?2.这项民主权利有何意义?3.列举这项民主权利的表现形式?4.行使这项权利有什么原则?有什么要求?

行使民主权利----民主决策思考:1.图片中的人行使了哪一项民主权利?2.这项民主权利有何意义?3.行使这项权利有什么要求?4.列举这项民主权利的保障制度。

行使民主权利----民主监督

思考:1.图片中的人行使了哪一项民主权利?2.这项民主权利有何地位?3.这项民主权利有何意义?

增强民主意识近来,微博反腐可谓风生水起、格外耀眼。下图漫画反映出人民群众()①积极参与民主决策②民主意识的增强③行使监督权,实行民主监督④直接行使管理国家的权利A.①③B.②③C.①②D.③④B思考:1.什么要增强民主意识?2.怎样增强民主意识?

增强民主意识为什么增强民主意识?(意义)(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。(2)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

增强民主意识怎样增强民主意识?(做法)(1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

知识巩固(课堂小结)

1.公民为什么要参与民主生活?2.行使民主权利的方法(途径)?3.民主选举的地位、形式、原则、要求?4.民主决策的地位、要求、保障制度?5.民主监督的地位、意义?6.为什么增强民主意识?7.公民参与民主生活的要求?8.怎样增强民主意识?

知识巩固(课堂小结)

参与民主生活行使民主权利增强民主意识公民参与的含义公民参与民主生活的形式民主选举民主决策民主监督为什么增强民主意识如何增强民主意识

课堂小练习C

课堂小练习

B

课堂小练习C

课堂小练习4.(1)该漫画中人物的行为侵犯了公民的什么权利?(2)公民行使这项权利有何作用?(3)请你说说公民可以通过哪些途径行使该项权利。参考:(1)监督权(2)“略”(3)通过人大代表或直接向人大常委会反映;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;通过媒体工具(电视、广播、报纸)进行监督

课堂小练习

5.如图的漫画《无处可逃》表明了我国公民正在行使的民主权利是()A.监督权B.自由权C.选举权D.控告权A

课后作业1.完成练习册2.预习下一框

观谢看谢

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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