初中九年级物理课件-测量小灯泡的电功率.pptxVIP

测量小灯泡的电功率说课

说课思路

本节课我将按一下几点进行说课:

说教材分析

说学情分析

说教法学法

说教学过程

说作业

说板书设计

一.教材分析

1.地位、作用及特点

本节课位于人教版九年级物理教材第十八章电功率第三节，本节课是上一节《电功率》学习的延伸，是初中电学实验的一个难点，本节实验中同时要求使用“电流表、电压表、滑动电变阻器”这三大基本仪器进行定量测量的综合性实验，对学生的要求较高，在中考中占有重要地位，学好本节对加深电功率的理解具有重要的意义。

2.教学目标

知识与技能方面目标：巩固电流表和电压表的操作技能，培养学生设计实验方案、选用实验器材的能力。

过程与方法方面的目标：了解科学探究的过程，学会对实验过程中信息的记录，并能顺利地完成合作从而得到正确的结论

情感、态度、价值观方面的目标是：让学生在探究中领略物理现象的神奇，获得成功的喜悦，并培养实事求是的科学态度；通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。

3.教学重难点

重点：用伏安法测定小灯泡的额定功率和实际功率；在探究过程中培养学生的实验能力和分析问题的能力。。

难点：对额定功率、实际功率的理解，会使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力；分析信息得出正确结论的能力。

二.学情分析

本节教材通过对＂测量小灯泡的电功率＂的探究实验，培养学生重视实验和归纳实验、亲自感知获得知识过