初中九年级物理课件-浮力“衡水杯”一等奖.pptxVIP

浮力;3;3;学习目标

1、知道浮力及方向。

2、会用弹簧测力计测浮力的大小。

3、会用F浮=G-F和根据浮力产生的原因计算物体受到的浮力。

重点：浮力大小的测量与计算

难点：理解浮力产生的原因;;一、浮力;2．符号：F浮;反馈练习一;比一比：;反馈练习二;;讨论;1、浮力产生的原因是由于液体对物体下表面的向上的压力F1______(填“大于”,“等于”;“小于”)上表面受到的向下的压力F2.两者之差就是浮力.;2.如图所示：用弹簧测力计提着的半球形物体，在空气中称量测力计示数为10N，浸没在水中称量测力计示数为8N，此时物体所受浮力为N，若其上表面所受水的压力为4N，则其下表面所受的压力为N，方向。;;1.海里的山峰（受或不受）浮力。

水里的桥墩（受或不受）浮力。;2、往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是（）

A、a物体一定受浮力作用

B、b物体一定受浮力作用

C、c物体一定受浮力作用

D、d物体一定受浮力作用;我学到什么;三课堂练习;2.一质量为5kg的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30N。求酒精对铝块的浮力。(