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苏教版数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质-第五课时 假分数化成整数或带分数课件.pptxVIP

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  • 2024-03-17 发布于吉林
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苏教版数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质-第五课时 假分数化成整数或带分数课件.pptx

    五年级数学下册教学课件（苏教版）

    第四单元分数的意义和性质

    第五课时假分数化成整数或带分数

    目录

    情景导学

    01

    1

    2

    4

    把下面的假分数化成整数。

    探索与发现

    02

    能化成整数的假分数，分子与分母有什么关系？

    分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数。这样的假分数通常叫作带分数。

    怎样把化成带分数？

    怎样把化成带分数？

    怎样把化成带分数？

    4÷4=1

    10÷5=2

    28÷7=4

    可以直接用除法计算：

    学以致用

    03

    1.先用假分数表示下面的涂色部分，再改写成带分数。

    课后作业

    04

    完成教材课后习题及练习册同步练习。

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