【2021河南省特等奖】洛阳理工学院等丨校企合作共建应用型新兴本科专业路径探索与实践.pdfVIP

河南省高等教育教学成果奖

申请表

成果名称校企合作共建应用型新兴本科专业路径探索与实践

成果完成人丁梧秀、王淑珍、阎奔、王北方、张荣、卢文涛、

卢旁新、王鸿毅、刘朝辉、吕恕

相耸）洛阳理工学院、固高科技股份有限公司

校奖等级特等奖

推荐等级特等奖

成果科工学

别代码1082

推荐序号0901

成果网址__________________________________________________

河南省教育厅制

匀笃行教育］尢讲坛

填表说明

1.成果名称：字数（含符号）不超过35个汉字。

2.成果科按照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年

度）》和《职业教育专业目录（2021年）》的学科门、专业大规范填写。

3.推荐序号由4位数字组成，前2位为学校推荐总数，后2位为推荐

排序编号。

4.成果别代码组成形式为：abed,其中：

a：成果属本科教育填1,职业教育填2。

be：本科教育成果按所属学科代码填写（如：工学填写08）；职业教

育成果所属专业大代码填写（如：装备制造大填写46）。

d：本科教育成果内容属办学思想与办学定位填1、人才培养模式填2、

课程体系填3、教学内容、教学方法和手段填4、实践教学填5、创新创业

教育填6、课程思政建设填7、教学质量评价填8、教学管理填9。

职业教育成果内容属教书育人填1、教学改革填2、教学建设填3、教

学管理填4、其他填0。

5.成果曾获奖励情况不包括商业性奖励。

6.成果起止时间：起始时间指立项研究或开始研制的日期；完成时间

指成果开始实施（包括试行）的日期。

7.本申请表统一用A4纸双面打印，正文内容所用字型应不小于四号

字。需签字、盖章处打印或复印无效。

七笃行教育大讲坛

—2—

一、成果简介（可加页）

成果名称校企合作共建应用型新兴本科专业路径探索与实践

立项时间2020年01月文号教高[2020]27号

鉴定时间2021年10月文号教高[2021]449号

成果起实践检验期

2012年01月至2019年05月3

止时间（年）

获奖层授予主持人/

获批时间奖励及项目名称位次

次单位成员

教学成果奖“校企合作

2022年

共建应用型新兴本科特等奖校级主持人1

01月

专业路径探索与实践”

教学成果奖“地方应用

2022年

型本科高校一流课程一等奖校级成员1

01月

建设研究与实践