《天棚装饰施工》课程标准.pdfVIP

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《天棚装饰施工》课程标准

课程代码

课程类型:职业岗位课程

适用专业:建筑装饰工程技术

总学时:40-60学时

一、课程性质

1、课程的性质和任务

天棚装饰施工课程是建筑装饰工程技术专业的职业岗位课程。也是一门工学结合课程,在

专业课程体系中处于重要位置,是在学生具备了建筑装饰工作过程应具备的基本知识的基础上,

培养其职业岗位能力的重要课程,并为职业拓展课程做准备。

本课程的任务是通过明龙骨吊顶工程施工、暗龙骨吊顶工程施工的综合训练,使学生从施

工准备、施工过程(测量放线、施工组织、施工工序、施工要点、质量通病防范)、技术资料、

质量验收等方面掌握天棚装饰施工的综合技能,为学习后续课程和将来的工作打好坚实基础。

本课程对应的理论课程是建筑装饰材料·构造与施工。

2、本课程与前后课程之间的联系、要求

前修课程:建筑装饰制图、建筑工程概论、建筑装饰材料·构造与施工、建筑装饰设计。

后续课程:建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程项目管理、建筑装饰工程信息管理、建筑

装饰工程质量检验与检测。

平行课程:水暖电安装、墙柱面装饰施工、门窗制作与安装、楼地面装饰施工、楼梯及扶

栏施工、轻质隔墙施工。

要求学生基本具备工程制图和识图的基本知识,能读懂建筑装饰设计施工图;具备建筑装

饰施工工艺的基本知识和技能;具备建筑装饰材料的基本知识;具有建筑装饰施工机具的基本

知识;具备CAD绘图的基本技能。

二、课程目标

1、专业能力目标

掌握天棚装饰装修工程施工准备的内容,根据个案能进行材料、机具、人力准备;掌握天

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棚装饰装修工程的施工工艺、施工要点、质量通病防范等;掌握天棚装饰装修工程质量验收标

准,会进行质量检验;掌握天棚装修工程质量验收标准,会进行质量检验;能够进行技术资料

管理,整理相关的技术资料;能够处理现场出现的问题,提高解决问题的能力。

2、方法能力目标

通过本门课程的学习,培养学生具备最基本的收集资料和对工程问题进行处理的能力,发

现问题、独立自主的分析问题和解决问题的能力;工程技术规范应用的能力;施工方案设计和

施工实现的能力;工程验收和整改的能力;技术资料整理能力;项目总结和对数据进行处理的

能力;自我学习的能力。

3、、社会能力目标

通过该门课的学习,不仅培养学生具备最基本的职业素养和敬业精神、自主学习和独立处

理问题的能力,而且重在培养学生的团队协作能力、与甲方、监理等沟通交流协调的能力;“吃

苦耐劳、团结协作、严谨规范、精心施工”的职业素养。

三、学习内容与学时分配

学时分配

学习情境名称项目单元名称理

号实践小计

项目1T型龙骨矿棉(石膏、硅钙)板

吊顶

1明龙骨饰面板吊顶4812

项目2金属龙骨玻璃采光吊顶

项目1木龙骨木饰面板吊顶

项目2轻钢龙骨金属方板(条板、格栅)

吊顶

2暗龙骨吊顶62228

项目3金属龙骨铝塑板(不锈钢板)吊顶

项目4轻钢

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