苏教版数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质-第八课时 约分课件.pptxVIP

五年级数学下册教学课件（苏教版）

第四单元分数的意义和性质

第八课时约分

目录

情景导学

01

求下面各组数的公因数。

6和9

12和18

2和5

7和14

有公因数：1，3

有公因数：1

有公因数：1，7

有公因数：1，2，3，6

探索与发现

02

小军有12枚邮票，送给小力6枚。

2

2

3

3

像这样，把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。

约分时，可以写成下面这样的形式：

先分别除以6和12的公因数2，

3

6

再分别除以6和3的公因数3。

1

2

=

1

2

=

或者直接写成：

1.约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。

2.约分的方法：

（1）分步约分法：用分子、分母的公因数（1除外）逐次去除分子、分母，直到得出最简分数为止。

（2）一次约分法：用分子、分母的最大公因数直接去除分子、分母，就能得到最简分数。用最大公因数进行一次性约分比较简便。

3.最简分数：分子和分母只有公因数1的分数。

学以致用

03

1.

7

18

5

6

4

（1）把一个分数化成分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（

）

（2）分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。