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《涂料生产技术》课程标准

课程代码：D02124建议课时数：34学分：2

适用专业：精细化学品生产技术专业

1.前言

1.1课程性质

本课程是精细化学品生产技术专业的一门专业选修课程。在通过了解杭州市发展规划和

对行业、企业的调研后，确定专业方向和岗位，并通过和企业、行业专家对精细化学品生产

技术专业工作任务分析后确定了《涂料生产技术》这门课程的内容，本课程围绕能力目标，

设计了涂料制备原理、涂料分析检测技术等工作任务。教学过程中，通过下达任务、小组讨

论确定方案、小组成员合作完成任务、书写任务完成报告的流程方式完成任务，在这个过程

中掌握理论知识和操作技能，达到在做中学、学中做的目的，为杭州市精细化工行业，构建

生活品质之城，培养涂料生产方面的技术人才。

先导课程：典型精细化学品小试技术。

后续课程：毕业综合实践、典型精细化学品生产与管理。

1.2设计思路

本课程是依据“精细化学品生产技术专业工作任务与职业能力分析表”中的研发助理、

技术转化、生产计划实施、设备运行与管理、班组管理、生产过程控制项目设置的。其行业

背景是：2007年，我市化工行业规模持续扩大。杭州规模以上化工企业完成工业增加值141.29

亿元，同比增长22.33%；实现利税总额70.23亿元，同比增长27.78%；实现利润总额42.36

亿元，同比增长34.30%，高出全市规模以上工业平均值0.66个百分点。化工行业产销两旺，

衔接良好，继续保持较快增长的同时效益大幅攀升。杭州市也将精细化工列为紧缺专业。

精细化工生产技术专业是我院重点建设专业，是省示范专业。另外在创建优质高职院校

的过程中，各种典型化工生产实训设备基本完善，新建仪表实训室涉及典型化工DCS控制

仪表。新建了日化生产车间，香水车间，涂料生产车间等多间实训场地。2008年12月本专

业成功申报杭州市《绿色精细化工研究与技术转化》重点实验室，主要为杭州日化行业服务，

一批先进实验、实训室将先后建立。根据工作任务分析，涂料生产技术是现代精细化工行业

所需的重要人才。在具体讲授中，以项目引领为主导，注重对实践操作能力的培养。使学生

不仅掌握理论知识和实践操作,经过努力也能同时取得双证书。

本课程标准以精细化学品生产技术专业学生的就业为导向，根据精细化工行业专家对精

细化学品生产技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校

学生的认知规律，，确定本课程的任务模块和课程内容。为了充分体现任务引领、边学边做

的课程思想，本课程按照产品的生产工艺过程，设置了涂料产品的市场调研、涂料产品的配

方设计、涂料产品的产品、原料、涂层性能检验、涂料产品的样板制备、涂料产品的调色技

术等若干项目，所有的理论知识穿插在项目中，学生通过完成这些项目，从而达到提高技能、

获取知识的目的。最有通过大型的实训，利用学院已建的真实涂料生产装置，对学生进行现

场的真实训练，从而实现教、学做一体化。

目前，涂料的种类繁多，因此在教学内容上，我们选取典型的水性涂料作为整个教学内

容的重点。在整门课程内容编排上，既考虑到学生的认知水平，又浅入深出的安排课程内容，

实现能力的递进。整个过程由易到难、由浅入深顺序，逐步实施。使学生知识和能力得到有

序提高。首先通过市场调研，使学生对涂料产品有感性的认识，通过查阅资料文献和课堂学

习，认识涂料的基本配方，从而能够制备出自己的产品小样，然后通过对小样的处理来对其

进行检测，最后对样品进行调色。

本课程建议课时为34学时，学分为2分。

2.课程目标

通过本课程的学习，学生学习涂料产品制造工艺，培养学生从事精细化工制造所需的专

业基本技能和职业素质。

课程目标：能根据配方要求完成涂料的制备，能熟练操作与维护涂料生产设备，能根据

要求完成涂料样板制作，能根据要求进行涂料产品性能检验，能根据要求对产片进行调色。

同时注重职业素质和职业道德的培养。

2.1技能目标

（1）、能正确使用各种资料查阅工具进行资料查阅，并能对资料进行归纳整理

（2）、能利用查阅工具进行国家标准、企业标准、行业标准的检索

（3）、能根据要求完成原料检验，并能正确书写原料检验报告

（4）、能根据要求完成产品制备，并能正确绘制投料单、书写任务完成报告

（5）、能根据要求完成产品性能检验，并能正确书写产品检验报告

（6）、能根据要求