丁慧霞-兴庆十八小-1_长方体和正方体的体积.pptxVIP

人教版数学五年级下册第三单元第7课时长方体和正方体的体积（1）执教教师：丁慧霞工作单位：银川市兴庆区回民第二小学温故知新什么是物体的体积？物体所占空间的大小叫做物体的体积。温故知新什么是长方体、正方体的体积？长方体、正方体所占空间的大小叫做长方体或正方体的体积。温故知新怎样求长方体、正方体的体积？探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？宽和高不变，长变短了，体积变小了。探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？宽和高不变，长变短了，体积变小了。探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？宽和高不变，长变短了，体积变小了。探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？宽和高不变，长变短了，体积变小了。长和高不变，宽变长了，体积变大了。探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？宽和高不变，长变短了，体积变小了。长和高不变，宽变长了，体积变大了。探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？宽和高不变，长变短了，体积变小了。长和高不变，宽变长了，体积变大了。探究新知想一想：长方体的体积可能与什么有关？宽和高不变，长变短了，体积变小了。长和高不变，宽变长了，体积变大了。长和宽不变，高变长了，体积变大了。高宽长探究新知猜一猜：长方体的体积与长、宽、高具体有怎样的关系呢？探究新知怎样知道一个长方体的体积？如果能把它切成大小相同的小正方体就好了。红红玲玲明明明明探究新知如果碰到不能切的物体怎么办？或者不能切成大小一样的小正方体……怎样知道一个长方体的体积？可不可以用体积单位来拼摆长方体呢？5111244强强玲玲122612探究新知用20个体积为1立方厘米的小正方体摆成不同的长方体。20个16个12个12个探究新知用20个体积为1立方厘米的小正方体摆成不同的长方体。每排个数排数层数小正方体的个数长方体的体积4个5排1层20个20立方厘米6个2排1层12个12立方厘米4个2排2层16个16立方厘米12个1排1层12个12立方厘米长方体的体积宽长高探究新知用20个体积为1立方厘米的小正方体摆成不同的长方体。排数每排个数层数小正方体的数量=××__________=××V＝abhV＝a×b×h探究新知太好了，我刚才想的就是先测量出长方体的长、宽、高，再计算……怎样知道一个长方体的体积？红红玲玲明明6dm6dm6dm5cm2cm9cm探究新知计算下面图形的体积？V＝abhV＝abh＝6×6×6＝9×2×5＝216(dm3)＝90(cm3)6dm6dm6dm5cm2cm9cm探究新知计算下面图形的体积？棱长×棱长×棱长长×宽×高长方体的体积=正方体的体积=V＝a·a·a读作：a的立方表示3个a相乘V＝a36dm6dm6dm探究新知计算下面图形的体积？V＝a3＝63＝6×6×6(dm3)＝216巩固练习1.课本《练习六》第7题。12124×4×4=6416168×8=64X棱长是6米的正方体的表面积和体积一样。平方米6×6×6=2166×6×6=216立方米巩固练习2.课本《练习六》第8题。50cm=0.5m长方体土坑，一共要挖出多少方的土？建筑工地要挖一个长50m、宽30m、深50cm的V＝abh＝50×30×0.5＝750（方）（立方米）答：一共要挖出750方土。这些土如果用载重30方的工程车拉走，能拉多少车？750÷30=25（车）答：这些土能拉25车。巩固练习3.课本《练习六》第9题。一块棱长是30cm的正方体冰块，它的体积是多少立方厘米？V＝a3＝303＝30×30×30＝27000（立方厘米）答：它的体积是27000立方厘米。迁移规律猜想、验证、探索课堂小结课堂小结课后作业1.根据课上学习的推导方法，熟记公式。2.找一至两个长方体或正方体比如数学书、《新华字典》等，量一量，算一算它的体积（结果取整厘米数）。