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西吉县第一小学二年级语文下册单元集体备课
第一单元集体备课
本单元围绕着“春天”这一主题，安排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》4篇课文。《古诗二首》教学时重在培养学生的朗读、想象能力；《找春天》重在通过指导朗读唤醒学生的生活体验；《开满鲜花的小路》则要求学生在了解故事的基础上，借助图画讲述故事；《邓小平爷爷植树》通过邓爷爷亲手植树这个真实的故事，让学生走近伟人。
单元语文要素在课文中的梯度序列
内容
课时
教学目标
古诗二首
2
认识52个生字、1个多音字，会写36个字，会写34个词语。
正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。背诵《古诗二首》。
能用自己的话说出诗句描述的春天美景；了解课文内容，能说出孩子们找到的春天是什么样的；能借助插图，说出邓爷爷植树的情景。
感受春天的美好。能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。
找春天
2
开满鲜花的小路
2
邓小平爷爷植树
2
口语交际
1
能用恰当的语气与别人交流，避免使用命令的语气。
语文园地一
3
借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨”等10个生字。
能根据语境补充合适的词语，并说出自己在春天里的发现和感受；能根据提问读出句子的重音。
能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展关系。
能背诵古诗《赋得古原草送别（节选）》。
自主阅读《笋芽儿》，了解笋芽儿的成长过程。
快乐读书吧
1
产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。
初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。
感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
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