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二年级数学下册教学计划
一、学生基本情况：
本班共有学生人，从上期测评情况看，学生基本能正确进行计算，部分
学生分析问题，解决问题的能力有所提高，但是也存在审题能力较差，缺乏检查
习惯，理解能力较差。
二、指导思想：
教学工作面向四化，面向世界，面向未来，与时俱进。教育学生爱祖国，爱
人民，为社会培养一代新人。教学内容力求丰富充实，形式灵活多样，培养学生
开创思维，发挥学生学习兴趣，提高学习积极性。以江总书记“三个代表”重要
思想为指导，为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展的栋梁人才。
三、教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：
除法、方向与位置、生活中的大数、测量、整理与复习、加与减、认识图形、
时、分、秒、数学好玩、调查与记录、总复习。
四、教学重难点
教学重点：加与减、生活中的大数
教学难点：加与减、生活中的大数、测量
五、教学措施
1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；
也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学
指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。
2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，
要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。
3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识
的思维过程。
4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所
学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致
用的意识。
5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理
解。
6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些
例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，
鼓励学生多角度思考问题。
1
7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉
得扎实。
8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精
神。
2
附：教学进度安排
周次时间教学内容课时备注
12.23-2.26开学
22.29-3.4分苹果搭一搭（一）、（二）分草莓
33.7-3.11租船练习一东南西北
43.14-3.18辨认方向数一数（一）数一数（二）
53.21-3.25拨一拨比一比有多少字
63.28-4.1练习二铅笔有多长一千米有多长
74.4-4.8清明整理与复习巩固应用
84.11-4.15买电器回收废电池十年的变化
94.18-4.22小小图书馆练习三小蝌蚪的成长
104.25-4.29算得对吗练习四期中测试
115.2-5.6劳动认识角认识直角长方形与正方形
125.9-5.13平行四边形练习五奥运开幕
135.16-5.201分有多长淘气的作息时间
数学好玩“重复”的奥妙
146.23-5.27
评选吉祥物
15
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