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开题报告的撰写方案

•引言

•开题报告的基本要素

•开题报告的写作技巧

•开题报告的常见问题及解决方法

•开题报告的评审与修改

•开题报告的写作规范与注意事项

目录

CONTENTS

引言

CHAPTER

01

概述相关领域的研究现状、发展

趋势及存在的问题，说明本研究的必要性和重要性。

简要阐述本次研究的核心目的，

即解决什么问题或达成什么目标。

目的和背景

明确研究目的

阐述研究背景

简要介绍研究的主要内容，包括研究

对象、研究方法、实验设计等。

报告结构安排

概述开题报告的整体结构，包括后续章节的安排和主要内容。

报告范围

研究内容概述

开题报告的基本要素

CHAPTER

02

研究问题

总体目的

阐述研究的总体目的，即希望通过研究达到什么样的目标或结果。

具体目的

列举研究的具体目的，即为了解决研究问题而需要达到的具体目标。

研究目的

研究意义

研究方法

说明研究所采用的方法，如文献综述、实证研究、案例分析等。

研究方法和步骤

详细阐述研究的具体步骤和实施计划，

包括数据收集、处理和分析等环节。

研究步骤

开题报告的写作技巧

CHAPTER

03

背景介绍

简要介绍研究问题的背景，为后续阐述做好铺垫。

简洁明了地阐述研究问题

界定研究问题的范围，确保读者能够准确理解研

究的焦点。

用简洁的语言清晰表达研究问题，避免冗长和复

杂的句子结构。

1

3

2

精炼表达

明确范围

02

可操作性

确保研究目的具有可操作性，即能够通过研究方法和步骤得以实

现。

01

具体明确

明确指出研究的具体目的，使读者能够清晰了解研究的预期成果。

03

与研究问题对应

确保研究目的与研究问题紧密相关，体现研究的针对性和连贯性。

明确具体地阐述研究目的

突出研究意义和创新点

阐述意义

说明研究对于理论或实践的贡献，以及对于相关领域的重要性。

突出创新

强调研究的创新点，包括新的理论、方法或应用等方面的创新。

与前人研究对比

简要介绍前人研究，并指出本研究的创新之处和优势。

方法选择

根据研究目的和问题选择合适的研究方法，如实证研究、案例分析等。

步骤安排

详细规划研究的实施步骤，包括数据收集、处理、分析等环节。

时间计划

制定合理的时间计划，确保研究能够按时完成。同时，考虑到可能出现的延误和风险，制定相应的应对措施。

合理规划研究方法和步骤

开题报告的常见问题及解决方法

CHAPTER

04

明确研究问题

在撰写开题报告前，应明确具体的研究问题，避免问题过于宽泛或模糊。可以通过文献综述和初步调

查，确定研究的焦点和范围。

细化研究问题

如果研究问题过于宽泛，可以将其拆分为若干个子问题，分别进行研究。这样可以使研究更加深入，也更容易找到解决问题的方法。

研究问题不明确或过于宽泛

研究意义是指研究所带来的价值或贡献。

在明确研究目的的基础上，应进一步阐述

研究的意义，包括理论意义和实践意义，

以突出研究的重要性。

研究目的是指通过研究所要解决的问题

或达到的目标。在撰写开题报告时，应

明确阐述研究的具体目的，以便读者了

解研究的重点和方向。

研究目的和研究意义混淆不清

VS

明确研究目的

阐述研究意义

研究方法和步骤缺乏可行性或过于简单

在明确研究方法的基础上，应制定详细的研

究步骤和时间安排。这有助于保证研究的顺利进行，也方便后续的检查和评估。

根据研究问题的性质和特点，选择合适的研

究方法。同时，应对所选方法进行充分的了解和掌握，确保其可行性和有效性。

选择合适的研究方法

制定详细的研究步骤

在搜集到足够数量的文献后，应对其进行针

对性的分析和评价。这有助于了解研究问题

的历史和现状，找出研究的空白和不足，为后续的研究提供思路和参考。

在撰写开题报告前，应全面搜集与研究问题

相关的文献。可以通过图书馆、学术数据库、互联网等途径进行搜索和筛选。

文献综述不够全面或缺乏针对性

针对性分析文献

全面搜集文献

开题报告的评审与修改

CHAPTER

05

开题报告的评审标准主要包括研究问题的明确性、研究方法的可行性、研究计划的合理

性、文献综述的全面性和准确性等方面。

评审流程

开题报告的评审流程一般包括提交报告、专家评审、反馈意见、修改完善等环节。具体流程可能因学校或机构而异，但总体上都遵循类似的步骤。

评审标准与流程

评审标准

修改意见的处理与回应

评审专家会对修改后的开题报告进行再次评审，评估修

改是否充分、合理。如果修改符合要求，一般会通过评审；如果仍有问题，可能需要进一步修改和完善。

在修改完成后，需要将修改后的开题报告再次提交给评

审专家进行再次评审。提交前应该仔细检查一遍，确保没有遗漏或错误。

修改后的再次提交与评审

再次提交

再次