Unit 5 Fun at the zoo(知识清单)-2025人教大同版三年级英语上册.pdfVIP

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  • 2026-01-23 发布于河北
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Unit 5 Fun at the zoo(知识清单)-2025人教大同版三年级英语上册.pdf

Unit5Funatthezoo

^I

1.掌握字母Qq-Uu的正确发音拼(读)及书写(大小写),具体发音如下:

Qq/kju/:例(:queen/kwi:n/,注意“q”在“queen”中与u发/kju:/音)

Rr/a:r()/例(rabbit/raebt/注意字母r”在rabbit”中发/a:/音)

Ss/es/例(:snake/snek/,注意字母s在snake”中发/s/音)

语音Tt/ti:/例(:tigcr/ka日ar()/,注意字母t在tiger”中发/t/音)

语调2.语调规则:

•特殊疑问句询(问动物名称/特征)用降调,

例:“hatisthia?”句(末语气下降,表明确询问)。

•感叹句(描述动物特征)用降调,

例:Itissofat!句(末语气下降,表强烈感叹)

lion狮(子)panda(熊猫)tiger(老虎)bear棕熊)big(大的)fat胖(的)

四会

必记monkey(猴子)elephant(大象)tall(高的)short(矮的)thin瘦(的)

单词fun(乐趣)those(那些)these这(些)teddy泰(迪)balloon气(球)

三会

kangaroo袋(鼠)favourite(最喜欢的)

常考alion一(只狮子)apanda一(只熊猫)aliger一(只老虎)abear一(只熊)

短语Smallandshort(又小又矮)bigandtall(又大又高)

1.询问单数动物名称的句型

句型结构:hatisthis/that?Itisa/an+动物名称.

(“this”指代近处动物,“ihat”指代远处动物)

例:hatisthis?Itisapanda.这(是什么?它是一只大熊猫。)

必会hatisthat?Itisatiger.那(是什么?它是一只老虎。)

句型2.询问复数动物名称的句型

句型结构:hatarcthese/thosc?Theyarc+复数动物名称.

(“these”指代近处复数动物,“hose”指代远处复数动物)

例:hatarethese?Theyaremonkeys.这(些是什么?它们是猴子。)

hatarethose?Theyareelephants.那(些是什么?它们是大象。)

3.描述动物特征的句型

句型结构:Itis+形容词./Theyare+形容词.

(“It”指代单数动物,“They”指代复数动物)

例:ItisfaL它(很胖。)

Theyaretall.(它们很高。)

4.描述动物拥有某特征的句型

句型结构:Ithas/Theyhave+特征.

(“has”用于单数动物,“have”用于复数动物)

例:Ithasalongnose.它(有一个长鼻子。

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