幼儿园中班安全教案《小兔怎么了》.pptxVIP

汇报人：XX2024-01-21幼儿园中班安全教案《小兔怎么了》

目录小兔怎么了模仿游戏：去兔奶奶家目标与要求教案设计

01小兔怎么了

03引导幼儿了解上车和小兔跌倒的情况公交车来了，小兔们排队上车，但有一只小兔跑得太快，跌倒了一下，差点伤了其他小兔。01引导幼儿了解兔奶奶的情况兔奶奶生病了，需要照顾。兔妈妈和小兔们很担心，决定去看望她。02引导幼儿了解去兔奶奶家的交通工具小兔们打算坐公交车去，他们先在公交车站等候，然后排队上车。进入情景

引导幼儿观察“坐公交车”的情景01小兔们坐公交车去兔奶奶家的路上，公交车来了，小兔们排队上车，但有一只小兔跑得太快，跌倒了一下，差点伤了其他小兔。鼓励幼儿表达自己的看法02这只小兔为什么会跌倒？他是怎么做的。如果公交车开动了，他们推来推去抢座位会怎么样。结合画面小结03在坐公交车的情景中，小兔们应该注意安全，不要奔跑和乱抢座位，以免发生意外。观察画面二，交流讨论

引导幼儿观察“过马路和十字路口”的情景如果要到达兔奶奶家，小兔们需要过马路或十字路口，他们应该怎么做。鼓励幼儿表达自己的看法在过马路或十字路口时，小兔们应该如何注意安全，如何走斑马线，如何看红绿灯等等。结合画面小结在过马路或十字路口时，小兔们应该注意观察交通信号灯和斑马线等交通安全设施，并听从交警叔叔的指挥和疏导。观察画面三，交流讨论

引导幼儿观察“在路上应该怎么做”的情景在路上，小兔们在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做，最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。鼓励幼儿表达自己的看法在路上，小兔们在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做，例如应该怎样走斑马线，怎样看红绿灯等等。结合画面小结在路上，小兔们在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做，例如应该怎样走斑马线，怎样看红绿灯等等。同时也要注意交通安全设施的保护和使用。观察画面四，交流讨论

02模仿游戏：去兔奶奶家

组织幼儿模拟公交车乘坐场景，并进行亲身体验，确保幼儿掌握正确的乘坐方法。要求幼儿在乘车过程中要注意安全，不要将手和头伸出车外，以免发生意外。引导幼儿了解公交车乘坐的规则：需要排队等待，待车停稳后，依次上车，不要拥挤和抢先上车。乘公交车

引导幼儿了解马路上的交通规则：过马路时要先观察斑马线，没有斑马线的地方要靠右侧行走，等待信号灯指示。为幼儿提供模拟过马路场景，组织幼儿排队依次过马路，并指导幼儿正确过马路。要求幼儿在过马路时要注意安全，不要追逐打闹，避免发生意外。走马路

引导幼儿了解十字路口的交通规则：在十字路口要靠左侧行走，注意观察信号灯，红灯停、绿灯行。为幼儿提供模拟过十字路口场景，组织幼儿排队依次通过十字路口，并指导幼儿正确过十字路口。要求幼儿在过十字路口时要注意安全，注意来往车辆，不要追逐打闹，避免发生意外。过十字路口

03目标与要求

教学目标观察并体验路上的危险因素，了解坐公交车、过马路和十字路口的安全注意事项。掌握自我保护的方法，增强自我保护的意识。学会在遇到危险时寻求帮助，并知道在遇到问题时如何与他人沟通解决。

教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题，使幼儿积累相关经验。事先与幼儿园附近路段的交警取得联系，了解交通规则和安全注意事项。准备公交车、公共交通工具、街道、路口等场景的教具。活动准备

活动过程观察画面二，讨论坐公交车：引导幼儿观察画面--坐公交车。观察画面四，体验交通规则：幼儿观察画面，教师提问。进入情景：出示图片一，引导幼儿观察画面。观察画面三，讨论自我保护的方法：引导幼儿观察画面三。结合画面小结：引导幼儿观察画面四过马路和十字路口。

04教案设计

设计意图通过观察和讨论，引导幼儿发现路上的危险因素，并讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识。讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识小班幼儿由于年龄小，缺乏安全意识与自我保护能力，因此需要采取措施来增强他们的安全意识与自我保护能力。增强幼儿的安全意识与自我保护能力提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验路上的危险因素，帮助幼儿树立防范意识。引导幼儿观察并体验路上的危险因素

观察画面，自主发现路上的危险因素：提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并发现路上的危险因素。活动目标

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