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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
牛顿第三定律
知识点:牛顿第三定律
一、作用力和反作用力
1.力是物体对物体的作用.只要谈到力,就一定存在着受力物体和施力物体.
2.两个物体之间的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力,通常叫作作用力和反作用力.
3.作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的.我们可以把其中任何一个力叫作作用力,另一个力叫作反作用力.
二、牛顿第三定律
1.实验探究:如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A,结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的.改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个弹簧测力计的示数总是相等的,方向相反.
2.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.
三、“一对相互平衡的力”和“一对作用力和反作用力”的区别
1.一对相互平衡的力作用在一个物体上,一对作用力和反作用力作用在两个物体上.(均选填“一个”或“两个”)
2.一对作用力和反作用力一定是同一种类的力,而一对相互平衡的力不一定是同一种类的力.(均选填“一定”或“不一定”)
技巧点拨
一、作用力和反作用力的四个特征
等值
作用力和反作用力大小总是相等的
反向
作用力和反作用力方向总是相反的
共线
作用力和反作用力总是作用在同一条直线上
同性质
作用力和反作用力的性质总是相同的
二、一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
内容
比较
一对作用力和反作用力
一对平衡力
不同点
作用对象
作用在两个相互作用的物体上
作用在同一物体上
依赖关系
相互依存,不可单独存在,同时产生,同时变化,同时消失
无依赖关系,撤除一个,另一个依然可存在
叠加性
两力作用效果不可叠加,不可求合力
两力作用效果可相互抵消,可叠加,可求合力,且合力为零
力的性质
一定是同种性质的力
可以是同种性质的力,也可以是不同种性质的力
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
三、物体受力的初步分析
1.首先明确研究对象,即分析哪个物体所受的力.
2.通常按重力、弹力、摩擦力的顺序来分析:
(1)重力:任何物体都受重力,其方向竖直向下.
(2)弹力:两个相互接触的物体相互挤压时就会产生弹力,其方向与接触面垂直.
(3)摩擦力:当两个粗糙且相互挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时,接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力,其方向与接触面平行.
例题精练
1.(2020秋?浦东新区期末)如图所示是利用计算机记录的卫星发射时火箭和卫星之间的作用力和反作用力的变化图线,根据图线可以得出的结论是()
A.作用力大时,反作用力小
B.作用力和反作用力大小总是相等的
C.作用力和反作用力作用在同一个物体上
D.牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用
随堂练习
1.(2021春?浙江月考)如图所示,在平直路面上,旅客水平推着行李箱加速前行,则()
A.行李箱所受的推力和地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力
B.行李箱对地面的压力和行李箱所受重力是一对作用和反作用力
C.行李箱对地面的压力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力
D.行李箱所受的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力
2.(2020秋?苏州期末)小华和弟弟在元旦期间玩了一个小游戏,比赛谁在水平桌面上叠起的苹果最多、最快。在第一轮比赛中小华取得了胜利。如图所示,她在5s内便稳稳地叠放了三个苹果,则下列说法正确的是()
A.苹果1受到的支持力是由苹果2的形变产生的
B.苹果1对苹果2的压力和苹果3对苹果2的支持力是一对平衡力
C.苹果1对苹果2的压力与苹果3对苹果2的支持力是一对作用力和反作用力
D.桌面对苹果3的作用力不一定竖直向上
3.(2020秋?泉州期末)如图,某学生用力推箱子,使箱子在水平地面上向前做加速直线运动,则()
A.学生对箱子的作用力与箱子对学生的作用力大小相等
B.学生对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等
C.地面对箱子的摩擦力和箱子对地面的摩擦力是一对平衡力
D.箱子对地面的压力和箱子的重力是一对作用力和反作用力
4.(2020秋?湘西州期末)如图,油桶放在汽车上,汽车停在水平地面。以下说法正确的是()
A.油桶对汽车的压力就是油桶的重力
B.汽车对地面的压力等于汽车的重力
C.油桶对汽车的压力与汽车对油桶的支持力是一对相互作用力
D.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
5.(2020秋?漳州期末)有一种台灯,灯头与底座通
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