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表演游戏对幼儿能力发展的影响研究
——以北京市雨佳幼儿园为例
摘要
表演游戏是创造性游戏的标志，是幼儿园地区性游戏不可缺少的组成部分。在幼儿的成长过程中，表演游戏中所蕴含的虚幻的想象与丰富的表演环境特征，使儿童可以自由地在真实的世界与虚拟的空间之间穿梭，为儿童的幻想与想要进行表演的心理需要提供了合适的契机。表演游戏是本论文的研究核心，在调查研究过程中，选取雨佳幼儿园为例，以“表演游戏”和“幼儿发展”为切入点，结合文献资料、观察法等方法，对表演游戏对幼儿发展的影响进行了调查，探讨了表演游戏对幼儿发展的影响，并以此为依据，探讨了表演游戏对幼儿发展的影
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