小学语文教师竞聘高级教师述职报告.docVIP

尊敬的评委、领导，大家下午好！

我感到非常荣幸能够在此参加小学语文教师竞聘高级教师的报告，我是竞聘者甲，目前在你们学校工作已经有5年的时间了。

本次竞聘高级教师，是我非常想要得到的机会。我相信，这个职位需要的是一种全新的思维方式、更高的专业知识和经验、更加扎实的教学能力和领导力、更进一步的教育理论和实践等组成的综合素养。我认为我具有这些素养，我将在下面几个方面给于大家详细的说明。

教学能力：

在教学方面，我非常重视自己的获得实战经验和使学生实现自己的价值。每一次的授课我都精心备课，认真研究每一个学生的特点和差异，根据不同的情况在教学中采用不同的方法和手段。

在语文教学中，我善于运用新媒体、实物、趣味游戏等手段，激发教育兴趣，提高学生的学习效率，让学生在轻松的氛围中学到知识，增强其自信心和实践能力。同时，我也经常利用科技手段，把知识点、上课内容、课外作业等都进行互联网传播，让更多的学生和家长了解学校、了解我、和我交流。

教育理论与实践:

在教育理论方面，我认为一个教师分配任务不仅要有一定的素养，还要不断地学习和提高，不断地更新和适应市场的需求。所以，我不断积累教育理论与实践两方面的知识，让自己始终保持全新的思维方式和教育观念。

我也是广大群众的积极分子，参与普及知识、授课、帮助农村学生、社会公益、环保、课任平等基础教育等方面的志愿服务工作。我认为这样可以加深自己对教育这个行业，促进学生的全面发展和整体素质的提升。

课程改革和教学创新：

目前，我所在的学校正在积极地推进一次卓有成效的课程改革。作为一名语文教师，我在新课标基础上积极研究教学方法，引导学生升华思维，进行理解抽象和形式化思维训练等。我认为训练学生升华思维、与生活对应的语文学问、扩大视野等，是未来教育的主要方向，课程改革能够更好地促进我这一课程在学校中的重要地位和将其更好地推行起来。

教学管理：

作为高级教师，教学管理能力也是必不可少的素质之一。在这方面，我认为我具有一定的经验和能力。在过去的工作中，我积极组织语文教学活动，推广新的课程模式，鼓励学生参与义务监督，培养学生自觉学习和自我管理、自我完善的能力。将此融入到本学科的教水中，提高课程质量和学生综合素质。

我会实现更高效的教学方法，不断学习和更新教育理论，推行更有新意的授课方案，提高教学水平和影响力。谢谢大家！