小班主题《夏天到了》.pdfVIP

小班主题：《夏天到了》

机幼小〔4〕班应瑶娴

主题说明：

创设时机，带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化的过程，

冷和热的反差使幼儿产生极大的探索兴趣，更加增添了对夏日特征的了解。夏季释放着无限

的热量,同时也赋予幼儿无穷的灵感。创设时机,带领幼儿一方面亲身体验下夏日的炎热,一

方面感受冰的温度和融化过程,冷和热的反差使幼儿产生了极大的探索兴趣,更加增添了对

夏日特征的了解。“怎样使温度降下来”.”怎样使人凉快起来”,正是激励幼儿主动探索的

契机.痛痛快快地洗个澡,做把扇子摇一摇……每一个降温方法都让幼儿兴奋不已.这些从幼

儿直接经验出发设计的活动,使幼儿与环境之间展开交流和对话.我们不难发现,幼儿在体验

冷热变化的同时,也满足了探索欲望,提高了自身的感受能力。

夏天来了,幼儿发展的时机也接踵而来.在引导幼儿感受和体验的同时,我们也不要忘记

让幼儿知道几种简单的保护自己的方法,做个健康,活泼的夏日宝贝。

让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉到冰箱里取出来的东西很凉；培养孩子爱洗澡

的好习惯，告诉孩子每天洗个澡不会生非子，给孩子换上干净的衣服，使孩子感受到舒服，

从而产生喜爱洗澡的情绪；在烈日下活动不易太久，