常用的教学方法.pdfVIP

常用的教学方法

教学方法是教师和学生为了到达预定的教学目标，在教学理论与

学习理论的指导下，借助适当的教学手段〔工具、媒体或设备〕而进

行的师生交互活动的总体考虑。选择教学方法应全面、综合地考虑到

教学任务、教学内容、学生特点、教师特点、教学环境和条件诸多因

素，对多种教学方法进行有效组合应用。多种教学方法的组合可以是

并列的，即同时采用多种教学方法；也可以是系列的，即一种方式结

束后再开始另一种。正是在教学方法的组合方面，教师的创造性能够

得到最充分的发挥。

〔一〕以语言形式获得间接经验的方法

这类教学方法是指通过教师和学生口头语言活动及学生独立阅

读书面语言为主的教学方法。它主要包括：讲授法、谈话法、讨论法

和读书指导法。

讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、表达事实、解释概

念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。

谈话法，又称答复法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的

一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识答复教师提

出的问题，借以获得新知识或稳固、检查已学的知识。

讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过

学习文档