高考政治考前90天二轮复习通用实用课件：专题二　生产 与分配 第4课时.pptxVIP

模块一专题二生产?分配;考点一个人收入的分配;考点一个人收入的分配;;实行原因;2.分配原则

(1)兼顾效率与公平原则;(2)实现收入分配公平;全面理解实现收入分配公平的意义;社会主义市场经济特征角度;1.按土地要素贡献分配成为农村分配的主要方式。();2.解决贫富差距问题，要提高劳动报酬在再分配中的比重。()

(2014·广东高考，26①);3.缩小收入差距，实现城乡居民同步富裕。()

(2014·山东高考，24A);4.实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。()

(2013·天津高考，1④);5.加大财政转移支付力度，可以提高劳动报酬在初次分配中的比重。()

(2014·大纲卷，26A);6.初次分配注重效率，再分配注重公平。();题型一选择题对多种分配方式的考查

典例1某国有企业改组为股份有限公司，技术员王某购买了内部职工股，年终按股分红得3000元，他还将自己的专利技术入股，年终又获得17000元，全年他共得工资款36000元，岗位津贴960元，奖金12800元，一年之中他缴纳各种税款4500元，向困难职工捐款1000元。在王某一年的收入所得中，属于按劳分配和按生产要素分配的收入分别是

A.29760元17000元 B.49760元20000元

C.48800元20000元 D.44260元3000元;解析按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在我国所有分配方式中占主体地位。在王某一年的收入所得中，工资款36000元，岗位津贴960元，奖金12800元属于按劳分配所得，共36000＋960＋12800＝49760(元)；年终按股分红获得的3000元，专利技术入股获得的17000元属于按生产要素分配所得，共3000＋17000＝20000(元)。缴纳各种税款的4500元和向困难职工捐款的1000元属于支出。;预测1“实行以增加知识价值为导向的分配政策，允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入”。这一规定旨在

①贯彻按劳分配的原则，提高资源利用效率②完善收入分配，激发科技人员的积极性、创造性③发挥市场的决定性作用，确保增加科技人员收入④鼓励创新创业，着力增强创新驱动发展新动力

A.①② B.③④ C.①③ D.②④;解析①???项排除，拓宽居民财产性收入渠道与缩小收入分配差距无直接关系。

③选项属于初次分配，故排除。;如何区分初次分配和再分配

(1)初次分配

①含义：是国民收入在物质生产领域内的分配。

②表现：初次分配后形成劳动报酬、企业收入、政府收入。

(2)再分配

①含义：在初次分配的基础上，在全社会范围继续进行的分配。

②表现：税收、社会保障、转移支付为主要手段。;预测2党的十九大报告提出，鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体。坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。实施这些举措的积极效应是

①健全再分配调节机制，实现收入分配的相对公平②倒逼供给体系改革，形成经济增长与居民增收互促共进的良性循环③增加社会总供给，促进经济平稳运行④释放消费潜力，发挥消费对经济的拉动作用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;考点二财政与税收;;财政赤字;2.财政在国民经济运行中的作用;居民消费;思维拓展财政政策、货币政策的实施;3.税收在国民经济中的作用;维护社

会公平;思维拓展财政作用和税收作用的区别与联系;4.依法纳税

(1)国家：完善税收和财政制度；加大稽查处罚力度，严惩违反税法的行为；加强税收宣传，教育人们要自觉依法纳税。

(2)企业：要依法纳税，诚信纳税，积极承担社会责任。

(3)公民：增强纳税人的权利与义务意识，自觉依法纳税，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。;1.如何更好地发挥财政在国民经济发展中的作用

(1)大力发展经济，增加财政收入，这是发挥财政作用的根本性措施。

(2)确定合理的分配政策，实现国家财政收入、企业收入、居民收入的合理增长。

(3)调节国债发行规模，保持合理的财政赤字率。

(4)调节财政收支结构，在经济过热时增加财政收入，减少财政支出；在经济下行时减少财政收入，加大财政支出。

(5)加大财政社会保障支出，维护社会公平；加大财政对公共设施、重点行业和关键领域的支出，促进资源优化配置。;2.从经济生活角度分析，不同角色下公民应该怎么做

(1)消费者：①树立正确的消费观。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。②个人消费品的分配；依法维护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化