第二单元测试题 2023—2024学年统编版语文七年级下册.docxVIP

统编版语文七年级下册第二单元练习试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．阅读下面的文字，完成后面小题。

故乡的唢呐是斑lán多姿的，像一阵暖风掠过寂寞的田野，像一团炽焰燃遍漫漫荒原，像一只铧犁豁开黄土地板结的肌肤。节日的唢呐，是胸膛压抑了一整年郁闷的喷涌。会飞的不是音符，是庄稼人粗门大嗓的直率，是庄稼人敢作敢为的宣泄，是庄稼人挺直了腰杆子的豪壮。节日的唢呐，吹出了铜质的月光和天籁，那么柔软，那么甜美。那些风中摇曳的高梁，是唢呐的声音染红的吗？

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

斑lán()??????胸膛()??????喷涌()

（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。

（3）“泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项，文中“宣泄”的“泄”意思应为()

A．液体、气体排除????B．泄露????C．发泄

（4）选文中主要运用了和的修辞手法。

二、综合性学习

学校正在开展“天下家国”主题学习活动，邀请你参加。

2．【撰写开场白】

古往今来，“天下家国”四个字道出多少中华儿女的心声。我们从乐府民歌《木兰诗》中，看到了巾帼英雄替父从军奔赴沙场的飒爽英姿；从陆定一的《老山界》里，读到了红军战士高昂的斗志和乐观的精神。还有闻一多锲而不舍地钻研古代典籍，炯炯目光一直远射到有史以前；邓稼先的一生没有彷徨，为国家事业历尽心血，是当之无愧的“两弹”元勋；光未然用铿锵之音让我们体会到掀起万丈狂澜的黄河之势……每一个（家喻户晓/大庭广众）的名字背后，都有一个（可歌可泣/气冲斗牛）的故事。

（1）小明为活动撰写了一段开场致辞，但他对文段中加点字的字音和画线字的字形有疑惑，请你帮他选出判断全部正确的一项

A．“锲而不舍”的“锲”在这里的意思是“刻”，应读作“qì”。

B．“当之无愧”的“当”在这里的意思是“承受”，应读作“dàng”。

C．“万丈狂澜”中的“澜”，此处意为“波浪”，应写作“澜”。

D．“历尽心血”中的“历”，此处意为“经历”，应写作“历”

（2）小语对文中横线处使用哪个词语犹豫不决，依据文意填入词语，你认为最恰当的一项是

A．家喻户晓??可歌可泣??B．家喻户晓??气冲斗牛

C．大庭广众??可歌可泣??D．大庭广众??气冲斗牛

（3）一名同学根据“国”字的义项制作了知识卡片，依次填入甲乙丙三处顺序正确的一项是

义项

举例

释义

国

①国家

②国都、京城

③处所、地域

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”——陆游

甲

“国人道之，闻之于宋君。”——《穿井得一人》

乙

国家兴亡，匹夫有责。

丙

A．①②③??B．①②①??C．②③①??D．②①②

3．【编辑感言区】

有同学撰写了一段活动感言，请你结合语境，判断下列句子填入文中横线处最恰当的一项是（????）

家国情怀，最人类共有的朴素情感。关心国家命运，；赞美祖国的山河，；热爱祖国的语言文字、历史文化，。从历史到现实，家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。

①为之奋斗为之牺牲

②为之沉醉为之感动

③为之描画为之歌咏

A．①②③ B．②③① C．②①③ D．①③②

4．欣赏了这些表现家国情怀的古诗词，为了表达内心的震撼，一位组员写下了一副对联，横线处填入的内容，最恰当的一项是（????）

驰骋①，志士豪情②

挥洒③，英雄气概④

A．①笔墨??②壮山河??③边塞??④冲霄汉

B．①边塞??②冲霄汉??③笔墨??④壮山河

C．①边塞??②壮山河??③笔墨??④冲霄汉

D．①笔墨??②冲霄汉??③边塞??④壮山河

5．下面是同学摘抄的一首歌颂祖国的小诗，请你仿照诗句，在横线上续写一句话，使之构成排比。

赞祖国

您是一片草原，广阔无边，在您的怀中，我美好地生长。

我就是那羞涩的小花，为您绽放是我的心愿。

您是一棵大树，郁郁葱葱，在您的枝头，我快乐地成长。

我就是那快乐的小鸟，为您歌唱是我的愿望。

您就是我的祖国，美丽富饶，在您的怀抱，我美好地生长。

我就是那意气风发的少年，_________。

三、诗歌鉴赏

阅读下面的文字，完成下面小题。

我站在高山之巅，

望黄河滚滚，

奔向东南。

掀起万丈狂澜；

浊流宛转，

结成九曲连环；

从昆仑山下

奔向黄海之边；

把中原大地

劈成南北两面。

啊！黄河！

你是中华民族的摇篮！

五千年的古国文化，

从你这儿发源；

多少英雄的故事，

在你的身边扮演！

啊！黄河！

你是伟大坚强

像一个巨人

出现在亚洲平原之上，

惊涛澎湃，

用