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幼儿园五月份活动“快乐立夏”活动方案

一、活动背景

立夏是农历二十四节气之一，虽然不是节日，但却有很多的民间习俗。为了

让幼儿更好地了解这些习俗，我园特地开展了丰富多样的立夏活动，让孩子感受

立夏、感受民俗。

二、活动目标：

1．通过活动，让孩子们知道了有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以

及立夏的食俗。

2．通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。3．激

发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情。

三．物质材料的的准备：茶叶蛋、有关立夏食俗的内容

四．幼儿经验准备

先带领幼儿去参观各班的区域角，再让幼儿观看有关立夏的一些图片，说一

说有关立夏的知识及立夏的习俗。

活动形式：中班段集体举行拼蛋比赛

五．活动流程：

主题渗透阶段——经验积累阶段——活动实施阶段——展示分享阶段——活动

总结阶段

（一）主题渗透阶段：

1．向家长和孩子传达本次我们中班段的大主题为“立夏拼蛋”。

2．通过图片和多媒体课件及区域角的展示，让孩子知道立夏的知识，如立夏的

来历，立夏的意义及立夏的食俗。

3．请家长配合渗透一些有关拼蛋的知识。

（二）经验积累阶段

1．了解什么时候是立夏节。五月五日是什么节日？（立夏）

2．了解立夏的来历。

小朋友，你们知道立夏的来历吗？

（三）、活动实施阶段

1．教师生动地讲述有关立夏的知识及传统习俗。（附PPT）

（1）清明过后一个月，就是立夏。这时春去夏来，天气渐暧，越冬小麦已成熟

收割，菜园里一片新绿，江浙一带有“立夏尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞

季节，海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列。南方有“立夏见三新”的谚语。“三

新”指新熟的樱桃、青梅和麦子。人们先以这“三新”祭祖，然后活人尝食。有

的地方立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、咸鸭蛋、青蚕豆。各家酒店立夏这

天对进店的老顾客奉送酒酿、烧酒，不取分文，把立夏叫做“馈节”。

有的地方有“立夏尝八新”的食风。这“八新”就是樱桃、新笋、新花、新麦、

嫩蚕豆、杨花萝卜、鲥鱼最为名贵。头潮鲥鱼是送往朝延的贡物，寻常人家尝鲜

吃鲥鱼已是三潮过后的鲥鱼了。

还有的地方人们立夏尝新，食品丰盛，有“九荤十三素”的说法。“九荤”指鲥

鱼、鲚鱼、咸蛋、海狮、鸭、腌鲜、卤虾、樱桃肉各鲳鳊鱼。“十三素”指樱桃、

梅子、麦蚕（新麦揉成细条煮熟）、像笋、蚕豆、茅针、豌豆、黄瓜、苣笋、草

头、萝卜、玫瑰、松花。

浙东农村立夏有吃“七家粥”的风俗，就是务农人家左领右舍互相赠送豆、米，

和以黄糖，煮成一锅粥，叫“七家粥”，说是吃了这种粥，邻里和睦，一心去夏

耕夏种。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，备了果品饼饵，在亲戚邻居之间，互相

敬茶、馈赠，叫做“立夏吃七家茶”。浙江民间立夏食俗有一首民谣写道：青梅

夏饼与樱桃，腊肉江鱼乌米糕。苋菜海蛳咸鸭蛋，烧鹅蚕豆酒酿糟。

乌米糕的做法，用乌饭树嫩叶揉搓后于清水中浸泡过滤，再和糯米粉蒸熟，呈紫

乌色，清香扑鼻。

（2）立夏节，传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭

等。

2．斗蛋比赛（附照片）同学们，斗蛋又是我们立夏过节的习俗之一。谁能成为

我班的斗蛋大王呢？

（1）学生竟猜班级的斗蛋大王

（2）学生介绍斗蛋的方法：一般是用蛋的“小头”碰撞，注意适度用力

（3）学生提议斗蛋的程序：先四人小组产生获胜者，然后产生每一大组的获胜

者，最后在四人中产生班级的斗蛋大王。

（四）活动展示阶段

视频播放斗蛋的全过程供幼儿欣赏。

（五）活动总结阶段

快乐立夏主题班队活动虽已结束，但那份快乐的情景久久在孩子们心中回荡，

孩子们用自己的话说出自己的心情、自己的思想与情感。

总结

经过前期一系列的主题渗透和经验铺垫，孩子们从家长、幼儿园区域角、教

师及其他身边的人和事中对立夏有了一定的认识。这次活动是对孩子原有知识的

一种验证，一种升华，一种拓展，更激发了幼儿对传统节日及家乡的热爱，使我

们的幼儿教育更丰富，更完整，更多元性，更贴近幼儿。