幼儿园中班安全教案《森林防火》.pptxVIP

幼儿园中班安全教案《森林防火》汇报人：XX2024-01-22

活动目标活动准备活动过程活动总结目录

活动目标01

03了解森林火灾的危害森林火灾会对森林生态系统造成严重破坏，使森林资源受到损失，还会对人类生命和财产安全构成威胁。01了解森林对我们的重要性森林是地球的重要组成部分，具有生态平衡的作用，能够调节气候、净化空气、保持水土流失等。02知道乱扔烟头和野外用火会引起火灾烟头和火源是引发森林火灾的主要原因之一，如果乱扔烟头、野外用火等，都有可能引发火灾。知道森林防火的重要性

了解火灾发生的原因及防范方法了解火灾发生的原因火灾发生的原因包括乱扔烟头、使用明火、放烟花爆竹等。知道如何防范火灾不携带易燃易爆物品进入公共场所，不乱扔烟头，不私自野外用火，遵守消防安全规定等。掌握火灾的应急处置方法在火灾发生时，应立即采取有效措施进行应急处置，如就近使用灭火器进行灭火，或者采取其他逃生措施。

123对幼儿进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。加强安全意识教育在火灾发生时，幼儿应能够采取有效的应对措施进行自救和逃生，教育幼儿如何面对危险并采取相应的应对措施。培养幼儿面对危险时的应对能力家庭教育是幼儿自我保护教育的重要组成部分，家园配合，可以提高幼儿自我保护教育的效果。加强家园配合提高自我保护能力

活动准备02

准备图片玩具毛巾电话图片、玩具、毛巾、电话等物品可以准备一些火灾现场的图片，以及火灾造成的危害的图片，帮助幼儿直观地了解火灾的危害。准备一些毛巾，作为防火逃生的工具，演示如何用毛巾保护呼吸道，并逃生到安全的地方。选择一些可以模拟火灾现场的玩具，如消防车、消防水枪等，激发幼儿的活动兴趣。准备一个电话，作为报警的工具，演示如何拨打火警电话报警。

准备几种防火安全标志，如“禁止吸烟”、“禁止燃放烟花爆竹”等，让幼儿认识和理解这些标志的意义，并帮助他们了解为什么需要遵守这些标志的指示。几种防火安全标志

活动过程03

准备一些物品：绳子、纸、小刀、打火机等，以及一个简单的火源——蜡烛。通过演示，展示物品的燃烧过程，引导幼儿观察并发现这些物品的燃烧特点，如燃烧速度、产生明火等，从而引导幼儿了解火灾的危害和成因。将这些物品摆放在一个特定的环境中，例如一个小型家庭或学校，让幼儿亲身体验火灾的危害和影响。引导幼儿从物品中找出易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣

展示火灾造成的危害的图片和视频火灾烧毁房屋、烧伤人类、污染环境等。组织语言讨论火灾会对我们的生活和环境造成哪些危害。引导幼儿说出火灾的危害，加深幼儿对火灾的认识

组织语言讨论：如何才能避免火灾的发生。展示“防火”标志，并组织幼儿学习：标志的形状、颜色等。展示预防火灾的方法图片和视频：不乱扔烟头、不私自燃放烟花爆竹、不随便使用明火等。引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志

简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力燃烧、加热、发光等。展示火的应用火虽然有危害，但也是我们生活中不可或缺的物质之一，它给我们的生活带来了很多便利和乐趣。教师引导幼儿了解火的用途和作用，并帮助幼儿消除惧怕心理

通过角色扮演游戏的方式，引导幼儿在遇到火灾时能够采取正确的应对措施。例如扮演消防员、警察等职业角色，在遇到火灾时能够迅速采取灭火、救援等行动。教师教授基本的消防知识和技能：如何正确使用灭火器、如何逃生等。通过模拟演练的方式，组织幼儿进行消防演练和自救训练，提高幼儿的自我保护能力和应变能力。培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力

活动总结04

从本次活动中，我们收获了关于森林防火的重要性和方法，了解了火灾的危害，并学会了如何防范火灾。此外，我们还掌握了几种自救逃生的方法和技能，能够应对可能的危险情况。然而，本次活动也有一些不足。例如，我们发现有些幼儿在火灾发生时缺乏自我保护能力，需要进一步加强训练。此外，我们还应该加强对消防安全知识的宣传和教育，让更多的人了解火灾的危害和如何防范火灾。收获和不足

在日常生活中，我们应该鼓励幼儿继续关注防火安全，增强他们的防火意识。例如，我们可以组织一些关于防火安全的活动，让幼儿参与其中，更好地了解防火的重要性。我们还应该引导幼儿将学到的防火知识和技能运用到实际生活中，提高他们的自我保护能力。例如，我们可以组织一些消防安全演练活动，让幼儿参与其中，更好地掌握防火知识和技能。鼓励幼儿在生活中继续关注防火安全，增强防火意识

除了加强自身的防火意识外，我们还应鼓励幼儿将学到的防火知识传递给身边的人，共同维护森林的安全。我们可以通过组织一些宣传活动、讲解等方式，向家人、朋友和周围的人们宣传防火知识，提高他们的防火意识，共同保护我们的家园和生态环境。提醒幼儿将防火知识传递给身边的人，共同维护森林安全

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