第18课 古诗三首（类文阅读）-2023-2024学年六年级语文上册阅读理解【统编版】.docxVIP

第18课《古诗三首》类文阅读

学问点：抓住关键句，把握文章的主要观点。

一、课内阅读

（一）（2021秋·六年级课时练习）依据要求完成下列各题。

浪淘沙（其一）

_____________，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，_____________。

1．把诗句补充完整。

2．推断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

A．浪淘沙是词牌名。()

B．诗的第一句运用夸张的修辞手法。()

C．簸的意思是颠簸。()

D．这首诗的作者刘禹锡是宋代人。()

3．这首诗的前两句不仅写出来黄河的宏伟气概，也突出了黄河的特点。

4．这首诗的后两句诗人引用了民间传奇的故事，同时展开想象，写出了的景象。

【答案】

1．九曲黄河万里沙

同到牵牛织女家

2．×√√×

3．源远流长、波涛汹涌多泥沙、气概磅礴

4．牛郎织女黄河之水仿佛往天上奔流而去

【分析】

1．本题考查古诗默写。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。出自《浪淘沙》其一，是唐代诗人刘禹锡写的。

2．本题考查对古诗的理解。

A．浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。

B．题目叙述正确。

C．题目叙述正确。

D．刘禹锡是唐代诗人。

3．本题考查古诗理解。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”见唐·刘禹锡《浪淘沙》。淘：用水冲洗。簸：摇动。自：来自。这两句大意是：九曲黄河之中有许多的砂砾，它们伴同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯始终来到这里。诗人歌咏九曲黄河中的万里黄沙，赞扬它们冲风破浪，一往无前的坚韧性格。我们引用时可取其象征意义，歌颂与它们有着共同特点的事物或人们。

4．“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”采用了张骞为武帝查找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。

（二）（2021秋·六年级课时练习）阅读。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

5．这首诗的作者是代诗人。

6．用“/”划分朗读停顿。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

7．解释下词语的意思。

莺啼：

四百八十：

楼台：

8．下列选项中内容理解不当的一项是（）

A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。

B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。

C．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。

D．这首诗以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得格外传神。

9．为了突出江南春色，诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物？

10．全诗表达了诗人怎样的思想感情？